圖書簡介

        為了鼓勵和推進(jìn)來華留學(xué)生教育管理的深入開展，不斷提高研究水平和層次，總結(jié)我省來華留學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)和成果，特將各高校征集的論文匯集成冊，付印出版，以便相互交流借鑒。
    編者旨在通過論文集的出版，培育來華留學(xué)教育研究園地，結(jié)合實(shí)際工作開展研究，出經(jīng)驗(yàn)，出理念，出思路，出成果，能對留學(xué)生教育工作起到促進(jìn)作用，能為我省來華留學(xué)生教育研究的持續(xù)開展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    《來華留學(xué)生教育的理念與實(shí)踐》由徐為民主編。

目錄

一、留學(xué)生教育發(fā)展研究
  浙江留學(xué)生教育教改現(xiàn)狀及發(fā)展分析
  21世紀(jì)浙江高校來華留學(xué)生教育發(fā)展戰(zhàn)略*
  留學(xué)生教育的歷史沿革及發(fā)展策略——以中國美術(shù)學(xué)院為例
  浙江省政府來華留學(xué)生獎學(xué)金制度現(xiàn)狀分析
  淺談全球化時代地方高校來華留學(xué)生教育的發(fā)展策略——以寧波大學(xué)為例
  略論建構(gòu)浙江來華留學(xué)的整合優(yōu)勢
  開放合作，聯(lián)動發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)下沙高教園區(qū)留學(xué)生優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)和共享*
  深化浙江大學(xué)外國留學(xué)生教育的三個支撐
  加大開放力度，實(shí)現(xiàn)工科類來華留學(xué)生教育的快速發(fā)展
  溫州大學(xué)華文教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究
  20世紀(jì)80年代以來日本外國留學(xué)生教育政策及啟示*
  淺談金融危機(jī)下的來華留學(xué)生教育
二、留學(xué)生教育與教育國際化研究
  留學(xué)生教育在高等教育國際化進(jìn)程中的作用
  來華留學(xué)生專業(yè)建設(shè)及課程設(shè)置的國際化標(biāo)準(zhǔn)研究
  提高地方院校國際化水平促進(jìn)留學(xué)生教育可持續(xù)發(fā)展
三、留學(xué)生培養(yǎng)與教學(xué)研究
  關(guān)于外國本科留學(xué)生培養(yǎng)問題的探討
  國際型師生關(guān)系與獨(dú)特的對外漢語教師角色
  關(guān)于對外漢語課堂教學(xué)靈活性的感悟——由美國小學(xué)課堂教學(xué)方式得到的啟發(fā)
  中醫(yī)臨床帶教與講座翻譯的實(shí)用性研究與培養(yǎng)
  韓日學(xué)生一年制基礎(chǔ)漢語強(qiáng)化教學(xué)模式的構(gòu)建
  留學(xué)生量詞使用情況調(diào)查分析
四、留學(xué)生管理研究
  浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)歷留學(xué)生教學(xué)管理模式改革研究及實(shí)踐
  試論在華留學(xué)生管理中的幾對矛盾
  權(quán)變理論對留學(xué)生教育管理的啟示
  留學(xué)生突發(fā)事件的分類及對策研究
  來華留學(xué)生住宿問題及對策分析——以浙江工業(yè)大學(xué)為例
  我國高校留學(xué)生勤工助學(xué)管理存在的問題與對策
  短期大型留學(xué)生項(xiàng)目服務(wù)和管理工作的幾點(diǎn)心得體會
五、留學(xué)生教育與現(xiàn)代科技
  基于漢語國際推廣背景下的中國文化英語網(wǎng)站群建設(shè)的研究
  論對外漢語教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的有效性*
  留學(xué)牛中文沅程教育平臺律設(shè)初探
六、留學(xué)生教育跨文化研究
  從邊界教育理論審視來華留學(xué)生教育
  留學(xué)生中國社會文化適應(yīng)性的心理研究初探
  外國在杭留學(xué)生心理狀況現(xiàn)狀調(diào)查及建議
后記

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