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圖書簡(jiǎn)介

    本書共分為五個(gè)篇章。第一篇章，“中小學(xué)教育科研基礎(chǔ)理論篇”，著重介紹中小學(xué)教育教學(xué)研究的基本知識(shí)和常用的教育教學(xué)研究方法。第二篇章，“真人教育篇”，介紹陶行知先生的真人教育理論，八所學(xué)校相關(guān)課題的研究成果以及專家對(duì)課題研究的精彩點(diǎn)評(píng)。第三篇章，“生活教育篇”，重點(diǎn)敘述陶行知先生的生活教育理論的內(nèi)容，目標(biāo)、原理和實(shí)現(xiàn)途徑，七所學(xué)校在“生活教育”理論指導(dǎo)下的教育課題研究與實(shí)踐成果以及專家的點(diǎn)評(píng)。第四篇章，“普及教育和師資建設(shè)篇”，主要為陶行知先生普及教育思想和關(guān)于教師的論述介紹，其所學(xué)校相關(guān)內(nèi)容的課題研究成果展示以及專家對(duì)課題研究的點(diǎn)評(píng)。第五篇章，“創(chuàng)造教育篇”，主要為陶行知先生創(chuàng)造教育的目的，任務(wù)以及實(shí)施的條件和方法介紹，七所學(xué)校在開展 創(chuàng)造教育方面進(jìn)行的課題研究和實(shí)踐成果范例以及專家的客觀點(diǎn)評(píng)。本書主要適合教育思想研究人員及相關(guān)讀者閱讀。

目錄

     陸家駿，安徽省陶行知研究會(huì)副秘書長，中國陶行知研究會(huì)常務(wù)理事。1982年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，教育從汪近30年，有著豐富的教育理論和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、近二十年來分管、主持、指導(dǎo)全省陶研組織發(fā)展、陶研學(xué)術(shù)培訓(xùn)和陶研實(shí)驗(yàn)課題研究工作，取得了令全國陶研界矚目的成績(jī)；在全國著名核心期刊及省級(jí)以上刊物公開發(fā)表各類教育論文近三十篇，被中國人民大學(xué)期刊資料中心收集；被香港新聞出版社禮聘為高級(jí)教育顧問；作為嘉賓被邀清參加在國曼谷召開的“第四屆東南亞華文教學(xué)研討會(huì)”；應(yīng)邀赴云南大學(xué)國際學(xué)術(shù)交流中心講學(xué)。

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