陳雨亭：教師研究中的自傳研究方法
- 所屬分類：
教師成長(zhǎng)/..
- 作者：
陳雨亭 著
- 出版社：
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787565609923
- 出版日期：2012-9-1
-
原價(jià)：
￥36.00元
現(xiàn)價(jià)：￥28.80元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
《陳雨亭--教師研究中的自傳研究方法(中國(guó)當(dāng)代著名教學(xué)流派)/尋找教育家成長(zhǎng)智慧書系》編著者陳雨亭 時(shí)代呼喚優(yōu)秀教師,有一流的教師，才有一流的教育；有一流的教育，才有一流的國(guó)家。《韓立福:有效教學(xué)法》是汲取我國(guó)中小學(xué)界優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及筆者深入研究的結(jié)晶。正是他們的成功實(shí)踐，創(chuàng)造了具有中國(guó)風(fēng)格的教育經(jīng)驗(yàn)，豐富了具有中國(guó)特色的教育理論寶庫(kù)。他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廣大普通教師的成長(zhǎng)具有良好的啟示作用和重要的借鑒意義。
目錄
導(dǎo)言 尋找一種方法
一、逃離途中與自傳相遇
二、無(wú)能為力的教師與“從內(nèi)部人手”
三、自我解放與自傳研究方法
四、有關(guān)本書的一些說(shuō)明
第一章 存在體驗(yàn)課程的歷史發(fā)展
一、存在體驗(yàn)課程產(chǎn)生前美國(guó)課程領(lǐng)域的狀況
二、派納、格魯米特、米勒對(duì)自傳研究方法形成和發(fā)展的貢獻(xiàn)
(一)派納對(duì)自傳研究方法的開(kāi)創(chuàng)性研究
(二)格魯米特和米勒對(duì)自傳研究方法的貢獻(xiàn)
三、自傳研究方法的沉寂和復(fù)興
(一)自傳研究方法的沉寂
(二)自傳研究方法的復(fù)興
四、自傳研究方法在國(guó)際課程理解研究中的應(yīng)用
第二章 存在體驗(yàn)課程的理論淵源
一、存在體驗(yàn)課程的教育思想淵源
(一)德韋恩休伯納
(二)詹姆斯麥克唐納
二、存在體驗(yàn)課程的現(xiàn)象學(xué)淵源
(一)現(xiàn)象學(xué)對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義研究傳統(tǒng)的批評(píng)
(二)“生活世界”對(duì)派納的啟示
(三)現(xiàn)象學(xué)視野中的知識(shí)基礎(chǔ)
(四)尋找自我的“真實(shí)聲音”：作為方法論的現(xiàn)象學(xué)
(五)如何關(guān)注此時(shí)此刻情境中的經(jīng)驗(yàn)
(六)派納對(duì)“懸置”概念的借鑒
三、存在體驗(yàn)課程的精神分析淵源
(一)20世紀(jì)美國(guó)人心靈的狀況
(二)自傳方法對(duì)精神分析的借鑒
(三)美國(guó)種族政治暴力中的社會(huì)心理分析
四、存在體驗(yàn)課程的存在主義淵源
(一)關(guān)于“存在”
(二)關(guān)于私人公共知識(shí)分子
(三)關(guān)于存在主義與現(xiàn)象學(xué)的關(guān)系
(四)關(guān)于研究的目標(biāo)
(五)關(guān)于尼采的影響
五、存在體驗(yàn)課程的文學(xué)淵源
……
第三章 存在體驗(yàn)課程及及集中相關(guān)的研究步驟
第四章 存在體驗(yàn)課程中的幾個(gè)關(guān)鍵詞分析
第五章 自傳研究方法的功能
第六章 自傳研究方法的案例分析
第七章 自傳研究作為心理治療的方法
第八章 一種研究者研究教師“教師自傳”的方法
第九章 自傳研究方法對(duì)我國(guó)教育研究的啟發(fā)
第十章 課堂教學(xué)改革需要自傳研究方法
結(jié)語(yǔ)
后記
致謝
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價(jià)格 | 購(gòu)買 |
| 拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程(易中天作序、竇文濤.. | 劉道玉 著 | 世界知識(shí)出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 教育學(xué)基礎(chǔ) | 全國(guó)十二所.. | 教育科學(xué)出版社 | ￥30.00￥21.60 |
詳情 |
| 做最好的老師（李鎮(zhèn)西暢銷25萬(wàn)冊(cè)的教師成長(zhǎng)“紅寶書”） | 文化藝術(shù)出版社 | ￥29.80￥25.90 |
詳情 | |
| 愛(ài)彌兒（精選本） | （法）盧梭.. | 上海人民出版社 | ￥32.00￥23.10 |
詳情 |
| 與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索（幫助每一個(gè).. | （德）埃勒.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 教學(xué)勇氣：漫步教師心靈——大夏書系·教師教育精品譯叢 | （美）帕默.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥25.00￥19.80 |
詳情 |
| 跳出傳統(tǒng)思維的幼兒園教師實(shí)用手冊(cè) | （美）蔡偉.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥28.00￥21.20 |
詳情 |
| 不跪著教書/大廈書系·教育隨筆 | 吳非 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥22.00￥17.40 |
詳情 |
| 教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教 | 蔡林森 著 | 首都師范大學(xué)出版.. | ￥39.80￥31.60 |
詳情 |
| 問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè) | 王曉春 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥18.00￥14.30 |
詳情 |
| 博士論文寫作技巧(帕爾格雷夫系列) | （英）鄧?yán)?. | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版.. | ￥28.00￥22.40 |
詳情 |
| 讓學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)你講－課堂有效管理6步法（萬(wàn)千教育） | （美）佩奇.. | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ￥20.00￥17.30 |
詳情 |
| 輔導(dǎo)員工作100個(gè)怎么辦 | 高治軍 主.. | 廣西師范大學(xué)出版.. | ￥30.00￥19.90 |
詳情 |
| 做最好的老師——著名教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)精華 | 李鎮(zhèn)西 著 | 漓江出版社 | ￥29.80￥22.40 |
詳情 |
| 成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀 | 何桂香 主.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥32.00￥24.20 |
詳情 |
| 拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程（簽章版）(易中天作.. | 劉道玉 著 | 世界知識(shí)出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 大夏書系·你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 | 任勇 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥36.00￥26.60 |
詳情 |
| 成為有智慧的教師 | 肖川 著 | 岳麓書社 | ￥65.00￥52.00 |
詳情 |
| 教師培訓(xùn)者專業(yè)化叢書：教師培訓(xùn)師專業(yè)修煉 | 余新 著 | 教育科學(xué)出版社 | ￥39.80￥29.90 |
詳情 |
| “尊師園書坊系列” 孩子為何失敗 | （美）霍特.. | 首都師范大學(xué)出版.. | ￥32.80￥26.20 |
詳情 |
| 這樣教學(xué)生才肯學(xué)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的150種策略 | （美）Jame.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥34.00￥27.20 |
詳情 |
| 教育研究方法專題與案例 | 劉良華 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥40.00￥32.00 |
詳情 |
| 重新學(xué)習(xí)做老師：中國(guó)大陸首位華德福主課教師留學(xué)筆記（一.. | 李澤武 著 | 天津教育出版社 | ￥25.00￥16.30 |
詳情 |
| 教育智慧從哪里來(lái)：點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（小學(xué)） | 王曉春 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥24.80￥19.70 |
詳情 |
| 教師閱讀地圖(本書系新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目用書，主要提供了專業(yè).. | 魏智淵 編.. | 文化藝術(shù)出版社 | ￥28.00￥17.80 |
詳情 |
