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圖書簡介

　　《教育部 財政部高等學(xué)校特色專業(yè)教材建設(shè)·教育學(xué)：教育研究方法》共分為九章，分別是：第一章緒論；第二章選題與開題報告的撰寫；第三章文獻(xiàn)查閱與文獻(xiàn)綜述；第四章教育研究中的樣本抽樣與問卷調(diào)查；第五章教育研究中的訪談法以及原始資料的整理；第六章教育研究中的觀察與觀察記錄；第七章教育研究中的實驗設(shè)計與實施；第八章教育研究中的統(tǒng)計分析與SPSS工具的使用；第九章研究報告與論文的寫作。
　　《教育部 財政部高等學(xué)校特色專業(yè)教材建設(shè)·教育學(xué)：教育研究方法》比較全面地闡述了教育研究方法的一般原理，教育研究的構(gòu)思和設(shè)計，教育研究結(jié)果的分析與評價，向讀者展現(xiàn)出教育研究的主要理論和方法架構(gòu)，使讀者對教育研究方法體系有一個比較全面的了解。該書適合作為高校教育專業(yè)本科層次教材，也可供廣大教育工作者作為參考資料。

目錄

總序
前言
第一章 緒論
　第一節(jié) 教育研究概述
　第二節(jié) 教育研究的有關(guān)問題
　第三節(jié) 教育研究方法的類型
　第四節(jié) 教育研究的過程
第二章 選題與開題報告的撰寫
　第一節(jié) 如何選題
　第二節(jié) 開題報告的撰寫
第三章 文獻(xiàn)查閱與文獻(xiàn)綜述
　第一節(jié) 文獻(xiàn)查閱
　第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述的寫作
第四章 教育研究中的樣本抽樣與問卷調(diào)查
　第一節(jié) 教育研究中的樣本抽樣
　第二節(jié) 教育研究中的問卷調(diào)查設(shè)計
第五章 教育研究中的訪談法以及原始資料的整理
　第一節(jié) 教育研究中的訪談?wù){(diào)查
　第二節(jié) 訪談?wù){(diào)查中的原始資料整理分析
第六章 教育研究中的觀察與觀察記錄
　第一節(jié) 教育研究中的各種觀察方式
　第二節(jié) 教育研究中各類正式觀察法與非正式觀察法的具體運用
　第三節(jié) 教育研究中參與式觀察法的具體運用
　第四節(jié) 觀察的效度提高以及信度的評價
第七章 教育研究中的實驗設(shè)計與實施
　第一節(jié) 教育研究中的準(zhǔn)實驗
　第二節(jié) 教育研究中的實驗設(shè)計
　第三節(jié) 教育研究中的實驗實施
第八章 教育研究中的統(tǒng)計分析與SPSS工具的使用
　第一節(jié) 教育統(tǒng)計與SPSS概述
　第二節(jié) 教育研究中的描述統(tǒng)計與SPSS
　第三節(jié) 教育研究中的推斷統(tǒng)計與SPSS　
第九章 研究報告與論文的寫作
　第一節(jié) 研究報告論文寫作概論
　第二節(jié) 量化研究報告的寫作
　第三節(jié) 質(zhì)化研究報告的寫作
　第四節(jié) 思辨性文章的寫作
附錄一
附錄二
附錄三

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