2016考研數學之證明題技巧

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2016年考研大綱已于今天（2015年9月18日）正式發布。針對2016年考綱對復習提供建議。

在2015年考研數學中，數學三的19題考查的導數定義證明。可以說出乎了很多人的意料之外。但是從證明思路來說，還是很簡單的。2014和2015連續兩年都沒有涉及到中值定理的考查，這為2016年考查方式做了鋪墊。2016年很有可能回到考查微分中值定理上面。

針對2015年對證明題的考查方式，經過對2016年考綱的分析大家在2016年考研備考中應該注意下面問題

一、注意考綱要求

2016年的考綱在中值定理這塊沒有太大變化。考試對數學一，數學二，數學三的要求也是不一樣的。數學一和數學二要求理解泰勒定理。這意味著在微分中值定理的考查中，有可能單獨考查泰勒中值定理。而數學三方面只是了解，所以數學三的重點還是應該放到羅爾定理和拉格朗日中值定理上面。

二、考綱的題型分析

通過對2016年考綱的分析，我們發現有關微分中值定理的考查一般都是以解答題的形式出現。

三、考綱要求的復習方法

根據對2016年考綱的分析，大家要完成證明題是需要明晰知識體系的。首先，大家要掌握極限的保號性，介值定理及費馬引理；然后，掌握核心的三大中值定理以及數學一要重點掌握的泰勒定理；最后，掌握積分中值定理。大家在清楚了微分中值定理所需要掌握的知識體系后，再通過做題總結，我想證明題就不難了。我再次提醒，微分中值定理的證明題一定要自己總結，自己活用體系，這樣的話上考場才能達到游刃有余的目的，才能正真的做對題。

總之，同學們根據考綱要求明確微分中值定理的真正重難點，即上面說的基本知識體系。