北京師范大學(xué)2013年教育學(xué)考研自命題：解讀教育學(xué)綜合（附參考書）

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2013年北京師范大學(xué)招生專業(yè)目錄已經(jīng)發(fā)布，北京師范大學(xué)2013年教育學(xué)研究生考試科目發(fā)生了調(diào)整，科目三由311教育基礎(chǔ)綜合變?yōu)?40教育學(xué)基礎(chǔ)綜合，這個(gè)變化讓很多同學(xué)都有點(diǎn)懵。

在此給大家提供一些指導(dǎo)，希望考生不要亂了自己復(fù)習(xí)的陣腳，保持好的心態(tài)，不要因?yàn)榇俗兓�影響�?fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)狀態(tài)。

一、變化解讀及建議：

1、雖然北師大今年教育學(xué)考研改為自主命題，但是所推薦的參考書目并沒有太多的增加，考試內(nèi)容還是之前的幾大部分。

2、據(jù)預(yù)測(cè)，北師大今年可能更加注重考生對(duì)于教育學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。但這仍然建立在擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上。

3、前期知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)仍然是不可或缺的。同時(shí)統(tǒng)考的大綱仍然應(yīng)該作為考試的參照依據(jù)之一，因?yàn)槠渲猩婕暗亩际墙逃龑W(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。

4、建議考生，平時(shí)多關(guān)注教育熱點(diǎn)和事件，并學(xué)會(huì)用理論知識(shí)加以分析應(yīng)用。

二、關(guān)于備考參考用書：

北師大針對(duì)740教育學(xué)綜合給出了較多的參考書，看到這么多的參考書大家不要太緊張，在看書上需要有一些技巧：

1、教育學(xué)原理：

《現(xiàn)代教育論》黃濟(jì)王策三人民教育出版社2009

《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫教育科學(xué)出版社2008

分析：《教育學(xué)基礎(chǔ)》是一本脈略清晰、結(jié)構(gòu)比較分明的參考書，使用面廣、權(quán)威，同時(shí)這本參考書在理解上不會(huì)太大的難度，適合跨考生在剛開始的復(fù)習(xí)中使用，因?yàn)檫@本書的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，但是知識(shí)點(diǎn)密集，個(gè)別章節(jié)不夠通俗。《現(xiàn)代教育論》是北京師范大學(xué)研究生階段的教材，大家應(yīng)予以重視，尤其關(guān)注一些增加的內(nèi)容。

2、教育心理學(xué)：

《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦劉儒德北京師范大學(xué)出版社2007

《教育心理學(xué)》馮忠良人民教育出版社2010

《教育心理學(xué)》吳慶麟人民教育出版社2006

分析：以劉儒德老師《當(dāng)代教育心理學(xué)》為主，其他兩本書為補(bǔ)充。

3、外國教育史和中國教育史：

《外國教育史》王天一北京師范大學(xué)出版社1993

《外國教育史教程》吳式穎人民教育出版社2012

《中國教育史》孫培青華東師范大學(xué)出版社2009

《簡(jiǎn)明中國教育史》王炳照北京師范大學(xué)出版社2008

分析：外國教育史和中國教育史都屬于史論類學(xué)科，一般變化不會(huì)太大，大家以一本為主，另一本為輔，建議大家還是參考那本比較詳細(xì)的版本進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣有利于全面的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。中國教育史的兩本參考書都比較權(quán)威，只是詳略的問題，所以這里需要考生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，如果是跨專業(yè)的考生，建議選用孫培青那本教材，因?yàn)檫@本書知識(shí)點(diǎn)比較全面，而且基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，同時(shí)建議基礎(chǔ)不是很好的考生也要參考這本書。一輪復(fù)習(xí)過后可以把這兩本書結(jié)合著進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4、教育研究方法：

《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜安徽教育出版社1995

《教育研究方法導(dǎo)論初探》葉瀾上海教育出版社

分析：《教育研究方法導(dǎo)論》這本書是教育學(xué)比較權(quán)威的一本參考書，所以建議大家用這本參考書，結(jié)合葉瀾老師的書。

雖然北京師范大學(xué)2013年教育學(xué)研究生考試科目中專業(yè)課發(fā)生比較大綱的變化，但是從給出的教育學(xué)考研參考書來看與以前311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合在教材上并無太大區(qū)別，因此大家只要是按照這幾本書來復(fù)習(xí)的，可以保持下去，但是由于740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合是第一次考，也沒有了明確的考試大綱和考察重點(diǎn)，因此在看書上要求大家看的更加仔細(xì)，構(gòu)建全面完整的知識(shí)體系，對(duì)知識(shí)有一個(gè)全面的理解。而且由于要看的參考書較多，大家一定要有效結(jié)合起來看，以避免時(shí)間上的浪費(fèi)。

三、兩大備考對(duì)策及指導(dǎo)

新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂教育學(xué)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合的復(fù)習(xí)，提出兩大對(duì)策：穩(wěn)住基礎(chǔ)，北師特色；側(cè)重理解，全面掌握。

1、穩(wěn)住基礎(chǔ)，北師特色：

740的考查的科目是教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育研究方法等5門科目，與311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試科目是一樣的。但需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)北師大的特色相關(guān)教材的學(xué)習(xí)，如《現(xiàn)代教育論》是北師大參加統(tǒng)考前研究生入學(xué)考試更是考博的重點(diǎn)考查教材；《教育心理學(xué)》要加強(qiáng)復(fù)習(xí)劉儒德老師參編的教材；在學(xué)校命題過程中命題組成員肯定會(huì)就本校的主要研究方向內(nèi)容進(jìn)行考查。

2、側(cè)重理解、全面掌握：

北京師范大學(xué)的教育學(xué)命題趨勢(shì)預(yù)計(jì)會(huì)更偏重于綜合分析試題，會(huì)相應(yīng)減少客觀題的比例，所以就需要考生更加透徹的理解教材，提高自己整合知識(shí)的能力。

由于參考書較多，沒有了考試大綱，這樣復(fù)習(xí)起來大家不容易把握重點(diǎn)，因此需要大家看書更加仔細(xì)，對(duì)知識(shí)有一個(gè)全面的理解和掌握。

同時(shí)，我們也會(huì)對(duì)此調(diào)整持續(xù)關(guān)注，向廣大考生及時(shí)提供全面、準(zhǔn)確的備考指導(dǎo)。

最后，祝大家備考順利。