4個教育學考研成功者的復習方法自我分析

教育學來源：中國考研網 2017-03-13　

案例一：教育學原理方向

“我的復習技巧：4遍閱讀法。”

最好能將專業課本讀4遍。第一遍通讀，留下整體印象。從教育學基礎和教育史出發，宏觀上對整個教育學學科知識脈絡、發展歷程有一個大概了解，做到心中有數。第二遍細讀，盡可能與所報考院校的專業課筆記相結合，重點記憶相關知識點。我當時用兩個半月的時間來完成第二遍的閱讀。專業課的筆記可以在網上找或者通過報考院校的朋友尋找。第三遍可以結合所報考院校的歷年真題，邊做題邊總結，查找自己遺漏的知識點并吃透考題。最后一遍閱讀的時候，要積極調動自己的發散思維，對一個問題進行多角度思考，加入自己的看法。閱卷老師更喜歡學生發表自己的看法，當然你說的要言之有物、有理有據。

寄語：要對自己有信心，功夫不負有心人，有理想并付諸行動，成功一定屬于你!

案例2：比較教育方向

“我的復習技巧：交替復習，反復記憶。”

第一輪復習主要按照書的章節來復習，將知識細化。1.兩科一起復習。上午復習教育學，下午復習教育史，這樣交叉記憶效果較好。2.看一章總結一章，第二天再復習一遍，爭取每天復習，反復記憶。3.多動腦，多總結，加以區分地記筆記，鞏固知識點。第二輪復習，則對主要的知識點進行梳理，梳理的同時進行比較分析。第三輪的復習結合歷年考研真題，邊做題邊總結，熟悉考研題型和解題方法。如果可能，最后進行復習的時候可以結合閱讀一些權威教育雜志和教育論著。

寄語：放松心態，一步一個腳印，堅持到底就是勝利!

案例3：教育學原理方向

“我的復習技巧：基礎加捷徑。”

1.夯實基礎。專業課本是專業課復習的重中之重，這一點勿庸置疑。2.在夯實基礎的前提下找捷徑。因為條件便利，我一有機會就到所報考的學校旁聽基礎課。如果能旁聽所報考方向的碩導或博導的課，那就更好了，因為考研的專業課試卷就是他們親自操刀的。旁聽一個學期下來，我對老師的專業研究領域一清二楚。外地的學生也有捷徑可以走，如登陸所報考院校的論壇或者通過網絡結交一些在該校就讀的朋友，這些都是寶貴的資源。3.盡可能多地找到所報考院校的專業課筆記和歷年真題。有用的真題越多越好，這樣方便總結經驗。4.我報了所針對報考院校的輔導班。對于跨考生，有輔導班老師提綱挈領，可以少走彎路，節省時間提高效率。但是不能完全依賴輔導班。

寄語：成功等于90%的勤奮加10%的方法，做一個有心的學習者，成功就近在咫尺!

案例4：教育學原理方向

“我的復習技巧：扎實學習，平和心態。”

1.規劃好自己的時間。專業課復習該怎樣進行，可以參考師兄師姐的時間表，每一輪復習大概需要多少時間，一定要大致估算，制定一個詳細的專業課復習計劃，并嚴格遵守，一天落實一天的任務。這是一個枯燥的過程，貴在堅持。2.主動學習，勤于思考。簡單地說，先理清全書的框架，然后在閱讀中一點一點地將框架添上內容，匯總成知識樹，最后消化吸收。比如中國教育史，可以按朝代整理思想史和制度史，也可以按題型整理，或者按專題整理，如：以書院的發展、蒙養院的發展為專題等。3.復習的后期一定要調整好自己的心態，淡化成敗意識。調整心態的目的是爭取在考研的時候能超常發揮，最起碼是正常發揮。每年都會有同學因沒能調整好自己的心態，壓力過大，期望值過高，與自己的夢想失之交臂。

寄語：端正態度，態度決定一切!每天鼓勵一下自己，告訴自己：我能行!