2017考研數(shù)學(xué)：杜絕三大復(fù)習(xí)誤區(qū)

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從我們對于考試的分析和同學(xué)的反映來看，我們在復(fù)習(xí)中有幾個比較明顯的幾個誤區(qū)。

1.重結(jié)論輕原理

影響數(shù)學(xué)高分的內(nèi)容，重點是在前面的客觀題部分。客觀題這部分，其中八個選擇，六個填空，占有56分。如果客觀題答的不好，這張試卷是很難獲得高分的。客觀題重在考查什么？也就是說，填空題重在考查計算。一般來講，填空題相對比較簡單。而選擇題一般有干擾項，所以重在考查原理，而這一部分的分值呢是不容易獲得的。所以對于原理我們還是要重視。

比如說原函數(shù)存在定理。被積函數(shù)小fx要是連續(xù)，我們知道它的原函數(shù)是存在的。掌握到這個程度是不可以的。被積函數(shù)如果不連續(xù)，它有第一類或第二類的間斷點，它有沒有原函數(shù)呢？我們就要把這些理論問題要進(jìn)行深入要搞清楚。再比如，像獨立重復(fù)試驗當(dāng)中，事件概率的計算，這樣概率的計算，我們不能僅僅掌握，n重伯努利實驗，我們還要掌握幾何概型問題，而更為重要的是帕斯卡分布。所以在2016年數(shù)學(xué)三的填空題當(dāng)中，就考了獨立重復(fù)實驗當(dāng)中事件概率的計算。

所以我們要在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，不僅要抓住結(jié)論，更要把結(jié)論的過程搞清楚，它就是命題的重點內(nèi)容和角度。

2.重個別輕全面

我們要對于全面進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)和提高。所以我們不能重個別輕全面。但是這要一分為二來看，也就是說，建議數(shù)學(xué)一的同學(xué)，只要考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，一定要全面復(fù)習(xí)，對于高頻的考點，也一定要進(jìn)行重點的保障把握，但是二和三，由于考試內(nèi)容相對較少，所以它的重點，它的規(guī)律性是非常明顯的，所以我們要重點掌握。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

3.重模式輕思考

必要的模式是需要掌握的，但是在使用這個模式的時候，我們怎樣對這個模式進(jìn)行認(rèn)識，怎么樣在遇到困難的時候，實行思路轉(zhuǎn)化，怎么樣在轉(zhuǎn)化的過程中，遇到困難，我們進(jìn)行逆向思考，這是一種能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們要注意培養(yǎng)這方面的能力。第四個誤區(qū)，就是重外力輕自身。特別是在每年這個階段，是一個關(guān)鍵的階段。

很多考生呢，特別注重外力。外力只是進(jìn)步的一個外部推動作用，我們更要調(diào)動自身的積極主動性。所以我們在后面的有限時間里面，雖然時間不多，但是可以肯定的說，時間是夠用的。只要我們把這部分時間合理安排好，合理的規(guī)劃好，要注意自身能力的培養(yǎng)和提高。我們在最后這個階段，就能夠提高自己的成績。也就是說，從綜合能力來看的話，如果根據(jù)個人目標(biāo)，想達(dá)到國家的復(fù)試線，這是沒有問題的，如果你要是考一些名校和一些熱門的專業(yè)，就不是這樣能過國家復(fù)試線的問題，那就是說要達(dá)到高分值這樣的一個問題。