2011考研最強理由：戰(zhàn)略性逃避就業(yè)

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目前，國內(nèi)高校的碩士研究生錄取工作進入復(fù)試階段。今年碩士研究生考生選擇專業(yè)的目的性非常明顯。一項針對2011屆大學(xué)畢業(yè)生流向的網(wǎng)上調(diào)查顯示，排名第一的讀研理由是“就業(yè)前景好”，達到36%的比例。就業(yè)期待成為大學(xué)生們讀研的最大動力。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，報名參加2011年考研的全國考生比2010年增加了11萬人，達到151萬名。而報考北京地區(qū)碩士研究生的全國考生也達到26.37萬人，數(shù)字為近6年來最高。在金融危機、就業(yè)形勢欠佳的時期，考研一度成為“戰(zhàn)略性逃避”的選擇，而今“考研熱”則體現(xiàn)出了一種專業(yè)再選擇的趨勢。

考研——轉(zhuǎn)變專業(yè)方向

大同大學(xué)學(xué)生李竹芳本科所學(xué)專業(yè)為小學(xué)教育。不過，她可以說是“被填報”的這個專業(yè)，自己一點兒都不喜歡。從高中時起，李竹芳的理想就是從事新聞與傳播方面的工作。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，她給自己定了個目標，就是一定要考研，考取自己喜歡的專業(yè)，將來從事自己喜歡的工作。最終，李竹芳報考了傳播學(xué)專業(yè)。

其實，與李竹芳經(jīng)歷類似的學(xué)生大有人在。近30%的同學(xué)為了實現(xiàn)自身的愛好，改變當前的專業(yè)方向，比起前些年的“跟風(fēng)”現(xiàn)象，似乎“追求”更加明確了。更為突出的是，獲得高分的同學(xué)絕大部分都是目標非常明確、有職業(yè)規(guī)劃意識的同學(xué)。

大學(xué)生考研的原因大致有幾種情況，迫于就業(yè)壓力，尋找更高的起點和平臺；不喜歡目前的專業(yè)，想轉(zhuǎn)專業(yè)；高考失利，繼續(xù)實現(xiàn)名校熱門專業(yè)夢想；迫于家庭壓力；跟風(fēng)考研等等。其實，迫于就業(yè)壓力和跟風(fēng)考研的還是居多，但對本科專業(yè)不滿意，期望轉(zhuǎn)換專業(yè)或想實現(xiàn)高考時遺落的專業(yè)夢想的比率在逐年加大。可以說，目前同學(xué)考研的專業(yè)選擇確實比往年更加明確了。

考研——先考量后決定

北京工商大學(xué)工商管理學(xué)院大三學(xué)生小李對于未來碩士研究生的專業(yè)選擇感到苦惱。目前，她所讀院校、所學(xué)專業(yè)都是家長包辦的。而自己喜歡人力資源管理、新聞、社會學(xué)等專業(yè)方向。事實上，僅憑喜好確定考研專業(yè)本身就存在一定的盲目性。“喜好”不等于全部的“職業(yè)規(guī)劃”，“喜好”只是“職業(yè)規(guī)劃”中的一個重要因素，對未來的“職業(yè)定位”起著重要的作用，但完全依“喜好”來定專業(yè)未免存在武斷的嫌疑。

考研——合理選擇冷熱

不可否認，考研的學(xué)生在專業(yè)選擇時越來越理性。但是，專業(yè)扎堆兒的現(xiàn)象依然存在。很多考研學(xué)生往往選報一些熱門專業(yè)。其實，所謂熱門專業(yè)只是目前社會認可度較高、需求量大的專業(yè)。但是，隨著相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加，社會需求勢必呈現(xiàn)遞減趨勢，很可能由報名時的熱門變成畢業(yè)時的冷門。所以，考生在選擇所謂熱門專業(yè)時，一定要對社會需求的發(fā)展變化做適當?shù)牧私夂驮u估，了解所選專業(yè)的社會評價與目前的社會需求是否平衡，評估未來的專業(yè)需求狀況。

從近幾年研究生報考專業(yè)選擇看，工商管理、計算機應(yīng)用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)仍然是熱門。因此，無論高校還是培訓(xùn)機構(gòu)都應(yīng)該立足幫助考生在選擇院校專業(yè)時，客觀分析專業(yè)狀況及社會發(fā)展需求，盡量將信息全面呈現(xiàn)給學(xué)生，讓其在決定考研時就能看到畢業(yè)時就業(yè)的形勢，真正做到考研與職業(yè)規(guī)劃的完美結(jié)合。

隨著各高校公布調(diào)劑名額，很多考研學(xué)生不得不等待調(diào)劑的結(jié)果。之所以調(diào)劑，一方面因為考生最初選院校定專業(yè)時不明確，沒有仔細了解過報考院校、所選專業(yè)近幾年的報錄比；另一方面，則是同學(xué)對熱門院校專業(yè)過度追捧，對報名人數(shù)、水平預(yù)期不夠了解。不過，在調(diào)劑申請中，考生依然需要理性選擇，不能抱著只要能上就行的心態(tài)。因此，調(diào)劑申請時，應(yīng)該優(yōu)先選擇專業(yè)相同但院校熱度較低的方向，如果不行再選擇相近專業(yè)的其他院校。