“寧津現(xiàn)象”透視一個(gè)農(nóng)村科研興教的典范事例
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
王際海，舒長良 主編
- 出版社：
山東人民出版社
- ISBN：9787209042369
- 出版日期：2007-4-1
-
原價(jià)：
￥18.00元
現(xiàn)價(jià)：￥12.60元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
本書包括三大部分。上篇為“寧津教育現(xiàn)象：農(nóng)村科研興教案例解讀” ，收錄了《山東教育》雜志關(guān)于“寧津現(xiàn)象”的9篇文章，讓我們共同分享專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“寧津現(xiàn)象”高屋建瓴的解讀和評(píng)析，同時(shí)也為深化寧津科研興教工作指明了前進(jìn)的方向。中篇為“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)：寧津科研興教核心課題透視”，首先從理論角度對(duì)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)進(jìn)行了思考和總結(jié)，然后介紹了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的具體模式。下篇為“實(shí)踐探索：寧津科研興教路徑探析”，從“聚焦‘寧津現(xiàn)象’實(shí)踐前沿”、“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”、“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄”三個(gè)維度展示了實(shí)踐者的風(fēng)采。教師是寧津科研興教與當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課題實(shí)施的中堅(jiān)力量，教師的教育教學(xué)實(shí)踐是“寧津現(xiàn)象”的基石，因?yàn)樵俸玫慕逃硐肴绻貌坏浇處煹恼嬲J(rèn)可和積極參與都難以成為教育現(xiàn)實(shí)，“寧津現(xiàn)象”是廣大校長和教師集體智慧的結(jié)晶，是一篇科研興教理想成為現(xiàn)實(shí)的力作，是一個(gè)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展的典型案例。同時(shí)，為了真實(shí)地記錄當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課題研究的歷史足跡，我們將今天看來略顯稚嫩的“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究課題方案”（德州市第一項(xiàng)中小學(xué)教育科學(xué)研究重大課題）附錄于后，有助于大家全面了解我們做課題研究時(shí)樸素而又艱難的起點(diǎn)。
目錄
序言
上篇 寧津教育現(xiàn)象：農(nóng)村科研興教案例解讀駁
第一章 “寧津現(xiàn)象”解讀
“寧津現(xiàn)象”解讀：——一個(gè)農(nóng)村教學(xué)改革區(qū)域推進(jìn)的典范事例
第二章 “寧津現(xiàn)象”眾人談
科研興教的理想在寧津變成了現(xiàn)實(shí)
“寧津現(xiàn)象”啟示：教育要信奉科學(xué)
寧津教育現(xiàn)象的啟示
組織發(fā)展視野下的“寧津現(xiàn)象”
寧津教改：追求“合適”
深化寧津改革，辦人民群眾滿意的教育
提升寧津經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)科研興教新局面.
打造寧津品牌，振興寧津教育
中篇 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)：寧津科研興教核心課題透視
第三章 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)理論研究
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的基本理論與實(shí)踐
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課題研究報(bào)告
第四章 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)基本模式
“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式（小學(xué)）
“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式（初中）
“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“快樂教學(xué)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“自學(xué)輔導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“自學(xué)討論，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“分組合作，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“合作教學(xué)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“講練結(jié)合，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“精講精練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
“分層教學(xué)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式
下篇 實(shí)踐探索：寧津科研興教路徑探析
第五章 聚焦“寧津現(xiàn)象”實(shí)踐前沿
深化當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)唱響科研興教主旋律
科研興教爭一流銳意進(jìn)取創(chuàng)輝煌
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)特色科研興校爭一流
傾情當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)打造無悔青春歲月
在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)研究中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長
一花獨(dú)秀不是春百花齊放春滿園
學(xué)習(xí) 實(shí)踐探索提高
第六章 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
《一幅名揚(yáng)中外的畫》新授課教學(xué)設(shè)計(jì)
《Module 2 Zoo》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)楊福紅
《Lesson 41 Go to school》新授課教學(xué)設(shè)計(jì)
《祖國的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省》新授課教學(xué)設(shè)計(jì)
《因式分解》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
九年級(jí)思想品德試卷講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)
“親情無價(jià)”作文講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)
《二氧化碳和一氧化碳》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)
第七章 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄
《將相和》新授課課堂教學(xué)實(shí)錄
《What are you doing》新授課課堂教學(xué)實(shí)錄
《圖形與方位》復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)實(shí)錄
“腕力王”對(duì)抗賽——比賽場(chǎng)面描寫訓(xùn)練課堂教學(xué)實(shí)錄
《分解因式法》新授課課堂教學(xué)實(shí)錄
《大變革的時(shí)代》新授課課堂教學(xué)實(shí)錄
《人口的分布》新授課課堂教學(xué)實(shí)錄
《相似三角形》復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)實(shí)錄
《燃燒和滅火》實(shí)驗(yàn)課課堂教學(xué)實(shí)錄
附錄 從當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)到科研興校研究
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究課題方案
寧津縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)基本要求
寧津縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
科研興校：從理念到行動(dòng)
文獻(xiàn)索引
后記
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價(jià)格 | 購買 |
| 故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！.. | [澳]蘇珊&#.. | 天津教育出版社 | ￥45.00￥26.60 |
詳情 |
| 中國教育史 | 孫培青 主.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥58.00￥51.30 |
詳情 |
| 請(qǐng)讓我慢慢長大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書） | 吳蓓 著 | 天津教育出版社 | ￥32.00￥20.80 |
詳情 |
| 與你的孩子心心相印 | （美）歐麥.. | 陜西師范大學(xué)出版.. | ￥32.80￥21.80 |
詳情 |
| 美國中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊(cè)） | （美）塞克.. | 浙江科學(xué)技術(shù)出版.. | ￥448.00￥328.10 |
詳情 |
| 芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版） | 陳之華 著 | 中國青年出版社 | ￥24.00￥12.00 |
詳情 |
| 德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了 | 熊春錦 著 | 團(tuán)結(jié)出版社 | ￥41.00￥27.90 |
詳情 |
| 第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國講演錄 | 陳勇 主編 | 教育科學(xué)出版社 | ￥35.00￥28.60 |
詳情 |
| 稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā).. | （美）帕特.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 學(xué)習(xí)的快樂(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫 | （日）佐藤.. | 教育科學(xué)出版社 | ￥42.00￥33.30 |
詳情 |
| 大地的禮物：與孩子一起做園藝 | （英）洛奇.. | 天津教育出版社 | ￥32.00￥21.50 |
詳情 |
| 大學(xué)的聲音 | 黃達(dá)人 等.. | 商務(wù)印書館 | ￥58.00￥46.40 |
詳情 |
| 美國著名大學(xué)（第二版） | （美）高燕.. | 廣西師范大學(xué)出版.. | ￥98.00￥80.00 |
詳情 |
| 我的閱讀觀 | 朱永新 著 | 中國人民大學(xué)出版.. | ￥39.80￥27.90 |
詳情 |
| 榜樣：青少年品格塑造指南 | （英）劉易.. | 陜西師范大學(xué)出版.. | ￥39.80￥28.70 |
詳情 |
| 如何成為高效能教師 | （美）黃紹.. | 中國青年出版社 | ￥68.00￥34.00 |
詳情 |
| 教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè) | (美)斯伯克.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥168.00￥133.20 |
詳情 |
| 教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書 | 裴娣娜 著 | 安徽教育出版社 | ￥20.00￥14.50 |
詳情 |
| 36天，我的美國教育之旅 | 李希貴 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥29.80￥23.60 |
詳情 |
| 特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 | 王和平 編.. | 北京大學(xué)出版社 | ￥38.00￥30.40 |
詳情 |
| 美式校園——素質(zhì)教育在美國 | 黃全愈 著 | 中國人民大學(xué)出版.. | ￥29.80￥20.90 |
詳情 |
| 教育常識(shí) | 李政濤 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥32.00￥25.40 |
詳情 |
| 課程與教學(xué)的基本原理（萬千教育） | （美）泰勒.. | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥30.00￥24.00 |
詳情 |
| 教育就是解放心靈 | （印）克里.. | 九州出版社 | ￥24.00￥17.60 |
詳情 |
| 改變，從習(xí)慣開始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長的每周一.. | 顧舟群 著 | 教育科學(xué)出版社 | ￥26.80￥20.10 |
詳情 |
