圖書簡介
本書代表了20世紀40年代中期教育統計學的理論、方法以及應用水平。本書的內容包括數據歸納處理、相關分析、t檢驗、F檢驗等，并有較多的實際應用的例子。在寫作中，作者以實例引入理論、方法，不會讓初學者對枯燥難懂的統計學方法產生畏難、影響學習的積極性和興趣，并確切感受到教育統計學的應用價值。
目錄
序
第一講 教育與統計數字
第二講 統計的材料與方法
第三講 觀察與取樣
第四講 從混亂中建設秩序
第五講 三種常用的中心量數
第六講 參差量數
第七講 個體在團體中的地位
第八講 次數分配的形式——偏斜度與峻峭度
第九講 二項分配與常態分配
第十講 取樣誤差的估計與重要性的考驗
第十一講 方差分析法
第十二講 相關量數
第十三講 相關問題續論
中西名詞對照
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