歐洲文藝復(fù)興史：教育卷
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
劉明翰 主編，劉明翰，陳明莉 著
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010060750
- 出版日期：2008-3-1
-
原價(jià)：
￥55.00元
現(xiàn)價(jià)：￥44.00元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)是關(guān)于研究“歐洲文藝復(fù)興史——教育”方面的專著，書(shū)中重點(diǎn)研究了當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)名人、文化精英的教育觀，并將這一時(shí)期的教育思想和教育實(shí)踐作了分類，那就是挖掘人的潛能、造就完人的人文主義教育；重視現(xiàn)實(shí)生活、謀求民族和個(gè)人思想解放的新教教育，為與新教爭(zhēng)奪信徒、以培養(yǎng)上帝的忠實(shí)仆人為己任而大力開(kāi)辦學(xué)校教育的天主教教會(huì)教育；播撒科學(xué)革命種子的新科學(xué)教育以及空想社會(huì)主義者的造就巨人的教育。
目錄
為何文藝復(fù)興時(shí)期出現(xiàn)了如此眾多的“天才”和“巨人”，為何在張揚(yáng)人性的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期卻伴隨著基督教的“復(fù)興”，為何近代西方在宗教的土壤里孕育著科學(xué)革命的種子，讀者也許可以從文藝復(fù)興時(shí)期的教育這一角度尋求解答。本書(shū)重點(diǎn)研究了當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)名人、文化精英的教育觀，并將這一時(shí)期的教育思想和教育實(shí)踐作了分類，那就是挖掘人的潛能、造就完人的人文主義教育；重視現(xiàn)實(shí)生活、謀求民族和個(gè)人思想解放的新教教育，為與新教爭(zhēng)奪信徒、以培養(yǎng)上帝的忠實(shí)仆人為己任而大力開(kāi)辦學(xué)校教育的天主教教會(huì)教育；播撒科學(xué)革命種子的新科學(xué)教育以及空想社會(huì)主義者的造就巨人的教育。這種分類塑叩名合理與否暫且不論，但本書(shū)的研究無(wú)疑為讀者回答上述問(wèn)題提供了幫助。
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