保衛(wèi)教育的公共性
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
金生鈜 著
- 出版社：
福建教育出版社
- ISBN：9787533449810
- 出版日期：2008-4-1
-
原價：
￥32.00元
現(xiàn)價：￥26.10元
-
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圖書簡介
我們的社會和教育所呈現(xiàn)的利益主體和利益傾向日益紛雜，從不同的非公共立場出發(fā)的關(guān)于教育的各種言說和敘事又令人目不暇接。在多方利益的共謀中，一種公開而又無法直言的教育“私化”迅速且直接地蔓延，這使得我們的教育陷于各種利益博弈的掣肘中。我們是無意遺忘還是故意放棄教育的本質(zhì)意義，是無視還是無知教育超越任何狹隘利益傾高的公共性要？本書試圖在公共的立場對教育的理想和現(xiàn)實進(jìn)行公共的思考，目的是為教育的本質(zhì)意義辯護(hù)，形成教育的目的感，捍衛(wèi)教育的公共性。
目錄
金生鈸：南京師范大學(xué)教科院教授。博士生導(dǎo)師，教育部人文社科重點研究基地道德教育研究所所長。英國Journal of Philosophy of Education編委。集刊《教育：思想與對話》主編。先后在Comparative Edrcation,Journal of Moral Edrcation,《臺海兩岸》、《教育研究專刊》、《教
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