獨(dú)立學(xué)院管理模式與運(yùn)行機(jī)制
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
金彥龍，李福學(xué)，牛似虎 著
- 出版社：
知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
- ISBN：9787802472440
- 出版日期：2008-12-1
-
原價(jià)：
￥32.00元
現(xiàn)價(jià)：￥24.00元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)重點(diǎn)解決獨(dú)立學(xué)院管理體制、管理模式和制度體系中的核心部分——運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新問(wèn)題。探討了民營(yíng)資本參與教育的模式與機(jī)制；明晰產(chǎn)權(quán)制度；構(gòu)建利益相關(guān)者共同參與的共同治理模式和激勵(lì)與約束機(jī)制；提出了全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)定位；采用新型的管理體制；實(shí)行動(dòng)態(tài)聘任制、人事代理制、期權(quán)制等模式，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)原則用人，以崗位職責(zé)+創(chuàng)新工作為依據(jù)的考核與分配制度，注重職工培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制；按照委托管理，相互平等的契約關(guān)系，構(gòu)建校園生活、教學(xué)、校園環(huán)境方面的后勤服務(wù)保障模式與市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制；明確應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施分類培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建以知識(shí)、能力、素質(zhì)“三維滲透”的教育體系；構(gòu)建全面、全過(guò)程的教學(xué)質(zhì)量保障體系；以人性化管理為核心，實(shí)行多維互動(dòng)的學(xué)生管理模式，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)生工作機(jī)制。這些具有實(shí)質(zhì)性突破的新模式、新機(jī)制必能促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院更好、更快地健康發(fā)展。
目錄
金彥龍，1963年8月出生。1986年畢業(yè)子遼寧大學(xué)�，F(xiàn)為渤海大學(xué)文理學(xué)院副院長(zhǎng)，渤海大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，教授，碩士研究生導(dǎo)師。首屆渤海大學(xué)教學(xué)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干。省級(jí)精品課《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》課程負(fù)責(zé)人。出版專著1部；主持省級(jí)以上科研課題6項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇
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