教育敘事倫綱
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
林德全 著
- 出版社：
中國社會科學(xué)出版社
- ISBN：9787500469117
- 出版日期：2008-6-1
-
原價：
￥23.00元
現(xiàn)價：￥18.40元
-
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圖書簡介
本書除了導(dǎo)言和結(jié)語外，分別闡述教育敘事的內(nèi)涵、教育敘事的價值和教育敘事的機理，層層推進，一目了然。先就教育敘事的內(nèi)涵而言，該著通過對教育敘事的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵特征、多樣類型與相關(guān)范疇的分析，形成了對教育敘事的整體理解。再就教育敘事的價值而言，升華道德行為、生成教育智慧、增進教育理解、激發(fā)想象力、提升寫作能力、引領(lǐng)教育評價和培育教育研究，諸多方面，逐一而及。三就教育敘事的機理而言，教育主體的教育敘事意識、教育敘事感情和教育敘事行為是教育敘事的基本構(gòu)成，這些要素相互作用，形成教育敘事的運行機制。
目錄
本書作為一部對教育敘事自身進行研究的專著，認為教育敘事是教育敘事主體講述教育生活中事件的活動，通過對教育敘事的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵特征、多種類型及相關(guān)范疇解析教育敘事的內(nèi)涵，從升華道德行為、生成教育智慧、增進教育理解、激發(fā)想象力、提升寫作能力、引領(lǐng)教育評價和培育教育研究七個方面深入揭示了教育敘事的可能價值，并從教育敘事意識、教育敘事感情以及教育敘事行為三大維度闡析了教育敘事的運行機制。
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