圖書簡介
現代教育技術已成為21世紀教師必備的專業技能之一，現代教育技術課程是高等院校師范類專業的必修課程。本書根據高等師范院校課程設置和教學實際編寫，強調學生能力的培養，具有體系結構清晰、理論深入淺出、語言簡練、圖表豐富、實用性和實踐性強等特色。
全書分為教育技術基本理論、多媒體課件制作、遠程教育與網絡教育、教學設計等4篇，共8章，分別為緒論、教學媒體、多媒體課件制作概述、Authorware7.02課件制作、Flash Mx的使用、遠程教育、計算機網絡教學、教學系統設計。每章都有學習目標與練習題。
本書可作為高等師范院校“現代教育技術”公共課教材，也可作為各級各類學校教師繼續教育課程的教材，還可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀參考。
目錄
第一篇 教育技術基本理論
第一章 緒論
第一節 教育技術概論
第二節 現代教育技術的理論基礎
第三節 現代教育技術的發展
第四節 我國現代教育技術的現狀
練習題
第二章 教學媒體
第一節 教學媒體概述
第二節 視覺媒體
第三節 聽覺媒體
第四節 視聽媒體
第五節 多媒體教學
練習題
第二篇 多媒體課件制作
第三章 多媒體課件制作概述
第一節 多媒體課件的開發
第二節 課堂演示型多媒體課件的制作
練習題
第四章 Authorware 7.02課件制作
第一節 認識Authorware 7.02
第二節 常用圖標、交互響應與制作實例
第三節 程序的調試與一鍵發布
練習題
第五章 Flash MX的使用
第一節 中文版Flash MX介紹
第二節 中文版Flash MX基本繪圖
第三節 中文版Flash MX基本動畫
第四節 發布動畫的方法
第三篇 遠程教育與網絡教育
第六章 遠程教育
第一節 遠程教育的概念
第二節 遠程教育的發展與模式
第三節 遠程教育的基本原理及系統
第四節 我國遠程教育的現狀
練習題
第七章 計算機網絡教育
第一節 計算機網絡概述
第二節 計算機網絡教學
第三節 網絡教學資源的類型
練習題
第四篇 教學設計
第八章 教學系統設計
第一節 教學系統設計概述
第二節 以“教”為主的教學系統設計模式
第三節 以“學”為主的教學系統設計模式
第四節 “主導一主體”教學系統設計模式
練習題
附錄一 中小學教師教育技術能力標準（試行）
附錄二 教育技術學科相關術語與定義
參考文獻
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