圖書簡介
人類擺脫黑暗的重要工具之一是倫理智慧。教師倫理學，是關于教育倫理智慧或教師師德及其規范的學問。《教師倫理學專題:教育倫理范疇研究》從教師倫理學與師德范疇講起，介紹倫理學、教師倫理學等相關背景知識。在此基礎上，提出了教師幸福論作為教育倫理范疇系統構建的起點，相繼對教師的公正、教師的仁慈、教師的義務、教師的良心意義做出詳盡的論述，最后以教師人格論作為《教師倫理學專題:教育倫理范疇研究》的總結。
目錄
檀傳寶，1962年生，安徽省懷寧縣人。北京師范大學教育學部教授、博士生導師，北京師范大學公民與道德教育研究中心主任。全國及北京市教育科學規劃德育學科評議組成員，全國中小學思想品德教材審查委員，中國教育學會教育學分會德育論專業委員會副主任委員、美育專業委員會副
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