教育知識建構(gòu)論
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
陳振華 著
- 出版社：
山西教育出版社
- ISBN：9787544042864
- 出版日期：2010-6-1
-
原價：
￥29.00元
現(xiàn)價：￥20.00元
-
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圖書簡介
本書對教育知識范疇進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，對教育知識觀進(jìn)行了理性的批判和重建。重建的教育知識觀凸現(xiàn)了中小學(xué)教師建構(gòu)教育知識的價值與地位。通過對教師建構(gòu)教育知識的基礎(chǔ)、路徑和方式等問題的認(rèn)真探討，特別是對教師的學(xué)習(xí)、研究和教學(xué)實(shí)踐與教育知識建構(gòu)的關(guān)系之深刻闡述，作者為教師建構(gòu)教育知識進(jìn)行了有力的辯護(hù)，觀點(diǎn)鮮明，富有啟發(fā)意義。
目錄
陳振華，男，華東師范大學(xué)教育學(xué)博士，主要研究教育原理、教9幣發(fā)展。在《教育研究》、《華東師范大學(xué)學(xué)報》(教育科學(xué)版)等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文60余篇。
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