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圖書簡介

    本書帶著深度的視角從定性和定量的角度來看高等教育問題并深入探討。本書還特別注意考慮如何通過檢查評估，尤其是通過高等教育為殘疾學生和移民學生的政策，確定高等教育的人口。本書涵蓋了大多數OECD國家，并以法國、日本、韓國和美國為具體實例詮釋了這種分析。

目錄

     人口問題不斷變化的日益加劇促成了很多社會政策，如絕大多數OECD 成員國人口正面臨老齡化及越來越多的移民和“少數民族”。日本和韓國已經開始看到他們的高等教育入學率的下降，但土耳其和墨西哥等其他國家仍然可以得到預期的繁榮。什么可能對高等教育制度和機構的人口變化的未來構成巨大影響呢？國家怎樣做才能解決這些變化？這些帶給他們什么樣的機遇和挑戰呢？面對這些變化，國家怎么辦？怎么去解決？ 回到這些相關數據和趨勢圖，《OECD展望--高等教育至2030(第1卷人口)》帶著深度的視角從定性和定量的角度來看這些重要的問題并深入探討。人口變化對包括學生入學、教育成果、學術人員和政策選擇都構成影響。《OECD展望--高等教育至2030(第1卷人口)》還特別注意考慮如何通過檢查評估，尤其是通過高等教育為殘疾學生和移民學生的政策，確定高等教育的人口。《OECD展望--高等教育至2030(第1卷人口)》涵蓋了大多數OECD 國家，并以法國、日本、韓國和美國為具體實例詮釋了這種分析。

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