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圖書簡介

　　李政云，1976年生，湖南新化人。2003年獲湖南獅范大學教育學碩士學位，2007年獲浙江大學教育學博士學位，現為湖南師范大學教育科學學院教師。主要研究領域為比較高等教育、教師教育。先后在《高等教育研究》、《比較教育研究》等學術刊物上發表論文20余篇，主持各級課題多項。

目錄

引言
第一章　卡內基教學促進基金會的創建　
　第一節　創建背景分析：基金會慈善事業的產生及其特征
　　一、慈善基金會的產生
　　二、基金會慈善事業的特征
　第二節　創建的直接思想基礎　
　　一、安德魯·卡內基與“財富的福音”
　　二、亨利·普利切特與“效率的福音”
　第三節　創建的過程
　　一、積極籌備階段
　　二、爭取國會批準章程
　第四節　組織結構、運行機制及經費管理　
　第五節　教師保險和年金協會的創建及影響　
第二章　卡內基教學促進基金會的影響歷程
　第一節　參與高等教育標準化運動(1905—1930)
　　一、19世紀末20世紀初教育標準化運動的興起
　　二、教促會對提高高校辦學水準的推動　
　　三、促進提高專業教育標準的主要項目及影響　
　第二節　倡導高等教育標準化入學考試(1930—1947)
　　一、教育測量與美國高校標準化入學考試的興起
　　二、教促會的發展狀況及對標準化考試的倡導　
　　三、主要相關項目及影響　
　第三節　關注南部高等教育、基金會內部調整走出困境(1945—1965)　
　　一、教促會面臨的形勢與處境　
　　……
第三章　卡內基教學促進基金會的影響機制分析
余論　機遇與挑戰并存——從卡內基教學促進基金會的處境看美國慈善基金會在教育發展中的影響走向
附錄
參考文獻

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