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圖書簡介

　　1.本書作者是芬蘭坦佩雷大學(xué)管理學(xué)部研究主任，他在攻讀博士期間研究的是“代理理論框架下政府與大學(xué)關(guān)系問題”。芬蘭政府部門與大學(xué)的關(guān)系，同我國有很大的相似性，通過此書的研究觀點，我們可以從中得到一些借鑒和啟示。2.近年來北京工業(yè)大學(xué)高等教育研究所與芬蘭坦佩雷大學(xué)管理學(xué)部高教組建立了良好的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，教師互訪頻繁，并聯(lián)合主辦了2010中芬高等教育論壇，此書的出版將會推動兩所高校，乃至中外學(xué)者在高等教育研究領(lǐng)域的進一步合作。3.從目前國內(nèi)相關(guān)研究來看，研究政府與大學(xué)關(guān)系的學(xué)術(shù)文章較多，但形成研究體系的書籍很少，譯著更少，所以從了解國外學(xué)者觀點的角度，此書的出版可以彌補這方面的不足。

目錄

中文版序(一)
中文版序(二)
前言
1 緒論
　1.1 研究背景
　1.2 研究的目的和研究的問題
　1.3 研究框架
2 代理理論概述
　2.1 代理理論學(xué)科溯源
　2.2 代理關(guān)系
　2.3 代理問題
　2.4 代理理論前期應(yīng)用
　2.5 代理理論的貢獻及批判
　2.6 關(guān)于理論觀點的討論
3 理論的觀點:政府—大學(xué)的代理關(guān)系
　3.1 定義和基本假設(shè)
　3.2 信息的不對稱
　3.3 目標(biāo)沖突
　3.4 逆向選擇的問題
　3.5 道德風(fēng)險的問題
　3.6 道德風(fēng)險問題的控制
　3.7 本章小結(jié)
4 實證的觀點:政府—大學(xué)的代理關(guān)系
　4.1 實證分析研究案例設(shè)計
　4.2 代理關(guān)系
　4.3 逆向選擇問題
　4.4 道德風(fēng)險問題
　4.5 本章小結(jié)
5 代理理論框架下政府—大學(xué)關(guān)系:理論的優(yōu)缺點
　5.1 理論探討和評價
　5.2 代理理論的優(yōu)點
　5.3 代理理論的缺點
　5.4 本章小結(jié)
6 結(jié)論
　6.1 代理理論的觀點和優(yōu)缺點
　6.2 研究的局限性和展望
參考文獻
英漢譯名對照
著者致謝
譯后記
圖表目錄
　圖1-1 研究框架
　表2-1 代理變量對契約選擇的影響
　表2-2 以代理理論為理論框架的特定研究
　表3-1 治理方法和代理變量的選擇
　表4-1 1998~2005年信息產(chǎn)業(yè)項目的直接投入
　表4-2 1998~2003年資助的信息產(chǎn)業(yè)項目招生名額增長情況
　表4-3 研究生院的績效評估指標(biāo)
　表4-4 1999年和2002年信息產(chǎn)業(yè)項目下的附屬研究生院
　表4-5 研究生院實施計劃的監(jiān)管信息
　表4-6 現(xiàn)有研究生院的信息
　表4-7 2000~2004年專業(yè)提升計劃和本科生項目的監(jiān)管信息
　表4-8 教育部在實施信息產(chǎn)業(yè)項目中運用治理方法的類型
　表4-9 治理方式和代理變量的選擇
　表4-10 2004年5月專業(yè)提升計劃的情況
　表4-11 1998~2004年本科生項目資助人數(shù)和總招生數(shù)
　表4-12 2003~2004年7所大學(xué)本科生取得學(xué)位數(shù)量發(fā)展情況
　　

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