教育實(shí)習(xí)手冊
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
周躍良，楊光偉 主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040262162
- 出版日期：2011-6-1
-
原價：
￥20.00元
現(xiàn)價：￥15.60元
-
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圖書簡介
《教育實(shí)習(xí)手冊》內(nèi)容廣泛涉及從教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、教育實(shí)習(xí)的實(shí)施到教育實(shí)習(xí)的總結(jié)三個階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。對實(shí)習(xí)生在一個學(xué)期的教育實(shí)踐(實(shí)習(xí))期間可以完成的任務(wù)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排、全面規(guī)劃，通過“專題+項(xiàng)目+行動”的菜單形式，引導(dǎo)實(shí)習(xí)生規(guī)范、高效、有序地開展教育實(shí)習(xí)工作，鞏固和提高師范生的專業(yè)思想，鍛煉與培養(yǎng)師范生的專業(yè)能力。本書由周躍良、楊光偉主編。
目錄
《教育實(shí)習(xí)手冊》順應(yīng)新時期教師教育改革與發(fā)展的趨勢，重點(diǎn)圍繞教育實(shí)習(xí)的三大主要任務(wù)－課堂教學(xué)、班主任工作以及教育科研－設(shè)計了相關(guān)的內(nèi)容，以提高實(shí)習(xí)生的課堂執(zhí)教能力、班級管理能力和教育科研能力。
本實(shí)習(xí)手冊的內(nèi)容廣泛涉及從教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、教育實(shí)習(xí)的實(shí)施到教育實(shí)習(xí)的總結(jié)三個階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。對實(shí)習(xí)生在一個學(xué)期的教育實(shí)踐(
實(shí)習(xí))期間可以完成的任務(wù)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排、全面規(guī)劃，通過“專題+項(xiàng)目+
行動”的菜單形式，引導(dǎo)實(shí)習(xí)生規(guī)范、高效、有序地開展教育實(shí)習(xí)工作，鞏固和提高師范生的專業(yè)思想，鍛煉與培養(yǎng)師范生的專業(yè)能力。
《教育實(shí)習(xí)手冊》適用于高等師范院校各專業(yè)(音樂、體育與美術(shù)等特殊專業(yè)除外)本科生的教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)與教育研習(xí)，也可供其他有志于從事教師職業(yè)的非師范專業(yè)學(xué)生開展教育實(shí)踐活動作參考。本書由周躍良、楊光偉主編。
《教育實(shí)習(xí)手冊》內(nèi)容廣泛涉及從教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、教育實(shí)習(xí)的實(shí)施到教育實(shí)習(xí)的總結(jié)三個階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。對實(shí)習(xí)生在一個學(xué)期的教育實(shí)踐(實(shí)習(xí))期間可以完成的任務(wù)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排、全面規(guī)劃，通過“專題+項(xiàng)目+行動”的菜單形式，引導(dǎo)實(shí)習(xí)生規(guī)范、高效、有序地開展教育實(shí)習(xí)工作，鞏固和提高師范生的專業(yè)思想，鍛煉與培養(yǎng)師范生的專業(yè)能力。本書由周躍良、楊光偉主編。
《教育實(shí)習(xí)手冊》順應(yīng)新時期教師教育改革與發(fā)展的趨勢，重點(diǎn)圍繞教育實(shí)習(xí)的三大主要任務(wù)－課堂教學(xué)、班主任工作以及教育科研－設(shè)計了相關(guān)的內(nèi)容，以提高實(shí)習(xí)生的課堂執(zhí)教能力、班級管理能力和教育科研能力。 本實(shí)習(xí)手冊的內(nèi)容廣泛涉及從教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、教育實(shí)習(xí)的實(shí)施到教育實(shí)習(xí)的總結(jié)三個階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。對實(shí)習(xí)生在一個學(xué)期的教育實(shí)踐( 實(shí)習(xí))期間可以完成的任務(wù)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排、全面規(guī)劃，通過“專題+項(xiàng)目+ 行動”的菜單形式，引導(dǎo)實(shí)習(xí)生規(guī)范、高效、有序地開展教育實(shí)習(xí)工作，鞏固和提高師范生的專業(yè)思想，鍛煉與培養(yǎng)師范生的專業(yè)能力。 《教育實(shí)習(xí)手冊》適用于高等師范院校各專業(yè)(音樂、體育與美術(shù)等特殊專業(yè)除外)本科生的教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)與教育研習(xí)，也可供其他有志于從事教師職業(yè)的非師范專業(yè)學(xué)生開展教育實(shí)踐活動作參考。本書由周躍良、楊光偉主編。
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