高校名師的教學視野[第一輯]
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
北京市教育委員會高等教育處，北京市教育委員會人事處 等編
- 出版社：
首都師范大學出版社
- ISBN：9787565606984
- 出版日期：2012-8-1
-
原價：
￥60.00元
現價：￥47.60元
圖書簡介
第一，叢書為貫徹落實《北京市屬高等學校人才強教深化計劃》文件精神，密切關注“高等學校國家級教學名師獎，，獲得者這個團體的貢獻，充分弘揚他們的教育思想，充分發揮他們在高等教育中的示范引領作用。這一工作也是我國“高等學校國家級教學名師獎，，工作不可缺少的一部分。
第二，叢書為進一步發揮“高等學校國家級教學名師獎’’獲得者這個團體的社會貢獻，通過整體性地總結出版他們的教學思想，使國內和國際的高等學校和高校教師共享優秀教育教學資源，為推進我國高等學校教育教學觀念的更新、人才培養模式的改革，為進一步促進我國高等教育改革和發展作出貢獻。
第三，叢書著眼于“高等學校國家級教學名師獎”獲得者思想的傳播，特別是希望他們的優秀教育教學思想在青年教師中產生實實在在的影響，從而不斷充實、提高我國高校青年教師在學科建設、課程建設、教學團隊建設、教材建設方面的能力，不斷提高他們的教育教學技能，豐富他們的教育思想。
第四，叢書內容廣泛，
實用性強。以獨立成篇的方式，約100位高等學校國家級教學名師，有些總結了他們的成長成才經歷，有些側重于從教育心理、教學技能、教學方法和藝術、教師角色定位、師生互動、創新人才培養、教學研究、教學資源建設、師德建設、教育技術應用、研究生培養、學術規范等某一方面，總結提煉了他們在教育實踐中的感悟、心得和智慧，是可以借鑒的。
目錄
名師教學理念篇
教師“傳道受業解惑”準則認識討論
學而不厭，誨人不倦
堅持高的學術水平，堅持因材施教
厚德載物，教書育人
關于指導博士生及讀書、做研究之我見
設計是人類未來不被毀滅的第三種智慧
一一對學科定位的研究與思考
科研倫理道德規范：高校教學的重要內容
教學是一門科學、一門藝術
把教學當做一門藝術
教學方法是門學問
一一一淺談如何講好課
怎樣做一名好教師
與師為友 共學共進
領略大學精神 創新學習文化
一一做21世紀的文化人
關于提高文科教學質量的若干想法
名師教學實踐篇
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