課程資源開發(fā)與利用-原理與策略
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
段兆兵 等著
- 出版社：
安徽師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787811412628
- 出版日期：2011-9-1
-
原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥19.30元
-
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圖書簡介
段兆兵編寫的《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》可供教育類各專業(yè)學(xué)生和課程與教學(xué)論專業(yè)研究生閱讀，也可供課程研究工作者、中小學(xué)教師和教育管理工作者閱讀，全書分為課程資源概述；課程資源的開發(fā)與利用；課程資源開發(fā)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變等數(shù)章內(nèi)容。
目錄
段兆兵編寫的《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》分為兩部分：第一部分為原理篇，是對(duì)課程資源開發(fā)利用原理的探討，概述課程資源開發(fā)與利用的理論與實(shí)踐價(jià)值，介紹前人的相關(guān)研究成果，論述課程資源的含義、特點(diǎn)、類型和存在狀態(tài)，分析課程資源開發(fā)與利用的環(huán)境及原理和方法，探討課程資源開發(fā)與利用對(duì)教師專業(yè)成長和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的作用；第二部分為策略篇，是對(duì)課程資源開發(fā)與利用策略的探討，分別從學(xué)科、城市、農(nóng)村、民族地區(qū)幾個(gè)側(cè)面，分析和探討課程資源開發(fā)與利用的目標(biāo)、內(nèi)容、模式和方法，提出課程資源開發(fā)與利用的對(duì)策和建議。另外，《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》還展望未來課程資源開發(fā)與利用研究的重點(diǎn)領(lǐng)域、方法和需要注意的問題。
《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》可供教育類各專業(yè)學(xué)生和課程與教學(xué)論專業(yè)研究生閱讀，也可供課程研究工作者、中小學(xué)教師和教育管理工作者閱讀。
段兆兵編寫的《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》可供教育類各專業(yè)學(xué)生和課程與教學(xué)論專業(yè)研究生閱讀，也可供課程研究工作者、中小學(xué)教師和教育管理工作者閱讀，全書分為課程資源概述；課程資源的開發(fā)與利用；課程資源開發(fā)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變等數(shù)章內(nèi)容。
段兆兵編寫的《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》分為兩部分：第一部分為原理篇，是對(duì)課程資源開發(fā)利用原理的探討，概述課程資源開發(fā)與利用的理論與實(shí)踐價(jià)值，介紹前人的相關(guān)研究成果，論述課程資源的含義、特點(diǎn)、類型和存在狀態(tài)，分析課程資源開發(fā)與利用的環(huán)境及原理和方法，探討課程資源開發(fā)與利用對(duì)教師專業(yè)成長和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的作用；第二部分為策略篇，是對(duì)課程資源開發(fā)與利用策略的探討，分別從學(xué)科、城市、農(nóng)村、民族地區(qū)幾個(gè)側(cè)面，分析和探討課程資源開發(fā)與利用的目標(biāo)、內(nèi)容、模式和方法，提出課程資源開發(fā)與利用的對(duì)策和建議。另外，《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》還展望未來課程資源開發(fā)與利用研究的重點(diǎn)領(lǐng)域、方法和需要注意的問題。
《課程資源開發(fā)與利用--原理與策略》可供教育類各專業(yè)學(xué)生和課程與教學(xué)論專業(yè)研究生閱讀，也可供課程研究工作者、中小學(xué)教師和教育管理工作者閱讀。
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