說(shuō)“長(zhǎng)”論“短”中美教育/名師大課堂
- 所屬分類(lèi)：
教育理論/..
- 作者：
陶繼新，黃思路 著
- 出版社：
湖北教育出版社
- ISBN：9787535159700
- 出版日期：2009-11-1
-
原價(jià)：
￥27.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)作者從事記者生涯二十六年，獨(dú)自采訪過(guò)全國(guó)數(shù)百名校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、孩子、專(zhuān)家、局長(zhǎng)等。正是這種比較深入的采訪，使他對(duì)中國(guó)教育有了一定地了解，甚至是特殊的感悟。黃思路，北京大學(xué)畢業(yè)后，在美國(guó)學(xué)習(xí)生活了三年多，對(duì)美國(guó)教育有其獨(dú)特的感受。本書(shū)正是這兩人的“對(duì)話”記錄。這份記錄能讓讀者從某些側(cè)面比較真實(shí)地了解中國(guó)和美國(guó)的教育。
目錄
美國(guó)教育與中國(guó)教育的差異何在？只有親歷其中的人，才能有其“經(jīng)驗(yàn)”性的話語(yǔ)。2008年在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)獲藝術(shù)管理碩士學(xué)位之后，就職于紐約羅德公關(guān)公司藝術(shù)與媒體部的黃思路女士，已有了這方面獨(dú)特的感觸。而不只一次采訪過(guò)黃思路且與之成為文友的陶繼新先生，則在26年的記者生涯中，一直行走于中國(guó)教育界，獨(dú)自完成了300多萬(wàn)字采寫(xiě)文章，對(duì)于中國(guó)教育相當(dāng)熟諳。當(dāng)兩個(gè)人通過(guò)QQ跨越大洋進(jìn)行對(duì)話的時(shí)候，就有了對(duì)中美兩個(gè)國(guó)家關(guān)于教育的獨(dú)特的視角與思考。讀者通過(guò)這樣的對(duì)話，既能對(duì)兩個(gè)國(guó)家教育的優(yōu)與劣、成與敗獲取形象的認(rèn)知，又可以從形而上層面窺探兩個(gè)國(guó)度不同教育的本質(zhì)屙性，從而了解各自的“長(zhǎng)”與“短”。知“長(zhǎng)”才能改“短”，知“短”方能學(xué)“長(zhǎng)”。我們堅(jiān)守中國(guó)教育的所“長(zhǎng)”，也將美國(guó)教育之“長(zhǎng)”拿來(lái)為我所用，才能夠成為當(dāng)下中國(guó)教育的一個(gè)具有獨(dú)特價(jià)值的參照。
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