比較公民教育（公民教育叢書）
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
唐克軍 著
- 出版社：
中國社會科學出版社
- ISBN：9787500468790
- 出版日期：2008-7-1
-
原價：
￥30.00元
現價：￥23.00元
圖書簡介
在全球化的今天，從事思想政治教育工作的人有必要了解外國思想政治教育的情況。這就要求有人將外國公民教育與我國的思想政治填入比較，并將比較的結果教給該專業的學生，或以不同形式告訴感興趣的讀者。
在本書，作者試圖表達這樣幾層意思；一是公民教育的關鍵層面是國家。二是公民教育的基本內容應該包括政治、文化和經經濟三個方面，三是每個國家的公民教育都有自己獨特的路線。四是世界各國的公民教育都以民族性和民主性為主線。
該書是思想政治教育專業“比較思想政治教育”課程教材。該書主要從以下幾個章節對世界一些國家的思想政治教育展開比較研究和敘述，第一章討論自由主義（包括自由至上主義和羅爾斯的自由主義）、共和主義和社群主義的公民教育理論，分析公民教育的概念和模式；第二章分析美國的公民教育；第三章說明日本的公民教育；第四章闡述英國、法國、德國三個歐洲國家的公民教育；第五章闡明印度、韓國和新加坡三個亞洲國家的公民教育；第六章闡釋蘇俄的公民教育；第七章探討中國兩岸三地的公民教育；第八章關注世界公民教育。
目錄
第一章 公民資格與公民教育理論
第一節 公民資格與公民教育理論
第二節 公民資格與公民教育的界定
第三節 公民教育的價值取向
第四節 公民教育的模式
第二章 美國的公民教育
第一節 美國舟民教育的方向
第二節 美國公民教育的類型
第三節 美國的社會研究課程
第四節 美國高校的公民教育課程
第三章 日本的公民教育
第一節 日本公民教育的宗旨
第二節 日本中小學的公民教育課程
第三節 日本高校的公民教育
第四節 日本公民教育的問題
第四章 英國、法國、德國的公民教育
第一節 英國、法國、德國公民教育主旨的演變
第二節 英國、法國、德國公民教育的目標
第三節 英國、法國、德國公民教育的課程內容
第四節 英國、法國、德國公民教育課的教學策略
第五章 印度、韓國和新加坡的公民教育
第一節 民族文化認同的塑造
第二節 民主的追求
第三節 世界性的拓展
第六章 蘇俄的公民教育
第一節 蘇聯的學校公民教育
第二節 蘇聯公民教育問題的反思
第三節 蘇聯公民教育的思想遺產
第四節 俄羅斯公民教育的探索
第七章 中國的公民教育
第一節 中國大陸的公民教育
第二節 臺灣地區的公民教育
第三節 香港特區的公民教育
第八章 世界公民教育
第一節 世界公民的內涵
第二節 聯合國教科文組織推進的世界公民教育
第三節 國家在世界公民教育中的作用
參考文獻
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