兒童科技文化教育新概念
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
秦旭芳，劉乃歌 著
- 出版社：
科學(xué)出版社
- ISBN：9787030253088
- 出版日期：2009-9-1
-
原價(jià)：
￥58.00元
現(xiàn)價(jià)：￥43.50元
-
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圖書簡介
本書包括了兒童科技文化教育的新理念，以及科技文化教育中學(xué)生身份、教師角色等理論探討，本書面向幼教教師和家長，同時(shí)，也為從事兒童科技教育的研究者進(jìn)行兒童科技探究活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)提供研究素材。
目錄
探究是科學(xué)研究工作的基本方法，也應(yīng)成為兒童科技學(xué)習(xí)的主要方式。讓兒童用像科學(xué)家那樣的工作方式學(xué)習(xí)科學(xué)是當(dāng)今科技文化教育的一個(gè)重要趨勢。本書包括了兒童科技文化教育的新理念，以及科技文化教育中學(xué)生身份、教師角色等理論探討，同時(shí)以主題形式呈現(xiàn)了日常生活、生物秘密、物質(zhì)與變化、自然現(xiàn)象4大類、 20個(gè)主題、200個(gè)兒童科技文化教育探究活動實(shí)例，活動過程翔實(shí)、具體，便于老師和家長操作；活動設(shè)計(jì)新鮮、有趣，有助于增強(qiáng)孩子的探究興趣。
本書面向幼教教師和家長，同時(shí)，也為從事兒童科技教育的研究者進(jìn)行兒童科技探究活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)提供研究素材。
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