教育現(xiàn)場對話②：品牌學(xué)校是這樣建成的
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
房超平 著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504169310
- 出版日期：2012-9-1
-
原價：
￥28.00元
現(xiàn)價：￥21.00元
-
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圖書簡介
展示鮮活經(jīng)驗(yàn)，揭示心路歷程，破解成功秘笈，從實(shí)踐角度繪制品牌學(xué)校建設(shè)的三條路線圖：新辦學(xué)校快速發(fā)展路線圖、薄弱學(xué)校跨越發(fā)展路線圖、品牌學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展路線圖；并給出了品牌學(xué)校建設(shè)的四個法寶：校長的人格魅力、教育智慧、管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐
目錄
本書從對話分析十二位優(yōu)秀校長辦學(xué)治校的成功案例入手，試圖展示這些校長的鮮活經(jīng)驗(yàn)，揭示他們的心路歷程，破解他們的成功秘籍，并從實(shí)踐的角度繪制品牌學(xué)校建設(shè)的三條路線圖：新辦學(xué)校快速發(fā)展路線圖、薄弱學(xué)校跨越發(fā)展路線圖、品牌學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展路線圖；并給出了品牌學(xué)校建設(shè)的四個法寶：校長的人格魅力、教育智慧、管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐。
本書每篇章分為事例描述、對話分析、觀點(diǎn)提煉和旁觀者言四個板塊。
事例描述：以故事敘說的方式展開，力圖增強(qiáng)可讀性、真實(shí)性和實(shí)踐性。
對話分析：以虛擬對話方式對事例做出的理性解讀，力圖呈現(xiàn)通俗性、新穎性和科學(xué)性。
觀點(diǎn)提煉：力圖以專業(yè)的角度、理性的思維對事例描述、對話分析兩個板塊的觀點(diǎn)進(jìn)行即時提煉和濃縮。
旁觀者言：由清華大學(xué)教育研究院王振權(quán)博士撰寫，以新生代學(xué)者、第三者的角度對每個章節(jié)進(jìn)行理論評述，從理論的高度對每一篇章進(jìn)行全景式、概括性總結(jié)。
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