比較教育研究：路徑與方法
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（英）貝磊，（英）鮑勃，（南非）梅森 主編；李梅 主譯；蔣凱，梁潔，姚曉蒙 校
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301178539
- 出版日期：2010-10-1
-
原價(jià)：
￥50.00元
現(xiàn)價(jià)：￥38.40元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書闡明了比較教育的行為者與目的、量化與質(zhì)性方法的應(yīng)用、經(jīng)驗(yàn)在比較教育中的地位等基本問題，從教育制度、教育組織、教育政策、地域、歷史、文化、價(jià)值觀、教育成績(jī)、課程、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)創(chuàng)新的維度進(jìn)行廠深入而精細(xì)的比較研究，探討了比較教育在社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)部落中的地位。
目錄
貝磊，英國人，香港大學(xué)教育學(xué)院講座教授，2006年4月-2010年3月任聯(lián)合國教科文組織國際教育規(guī)劃研究所所長(zhǎng)。此前擔(dān)任香港大學(xué)比較教育研究中心上任、香港大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)。曾任香港比較教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，2004年當(dāng)選為世界比較教育學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)主席。
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