學(xué)業(yè)成就測評(píng)(第7版)
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（美）諾爾曼·E格朗倫德 著，羅黎輝，孫亞玲 譯
- 出版社：
江蘇教育出版社
- ISBN：9787534383526
- 出版日期：2008-4-1
-
原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.00元
-
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圖書簡介
《學(xué)業(yè)成就測評(píng)(第七版)》是一份中肯、簡明面實(shí)用的指導(dǎo)手冊，為授課教師介紹了使用筆試和實(shí)作測評(píng)提高學(xué)習(xí)效果的辦法。本書使用真實(shí)案例闡明了測評(píng)過程，強(qiáng)調(diào)高效教學(xué)必須進(jìn)行測評(píng)，教學(xué)與測評(píng)的目標(biāo)足提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。格朗倫德將測評(píng)定義為一個(gè)包含了筆試與實(shí)作測評(píng)的廣義概念，兩都各用于是適合的場合。本書行文清晰直接，介紹了如何準(zhǔn)備及使用課堂測試和實(shí)作測評(píng)，如何劃分分?jǐn)?shù)等級(jí)，如何向?qū)W生和家長解釋標(biāo)準(zhǔn)化測試分?jǐn)?shù)。
目錄
總序
前言
第一章 成就測評(píng)與教學(xué)
教學(xué)與測評(píng)的關(guān)系
教學(xué)過程中的測評(píng)
測評(píng)促進(jìn)學(xué)習(xí)的其他方法
學(xué)生測評(píng)對教師的要求
要點(diǎn)小結(jié)
第二章 學(xué)生測評(píng)的實(shí)質(zhì)
測評(píng)方法的主要類型
有效測評(píng)學(xué)生的指導(dǎo)原則
測評(píng)計(jì)劃的效度與信度
常模參照測評(píng)和標(biāo)準(zhǔn)參照測評(píng)
要點(diǎn)小結(jié)
第三章 測評(píng)方案的制定
預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果的類型
教學(xué)目標(biāo)的作用
準(zhǔn)備與使用學(xué)業(yè)成就測評(píng)
詳細(xì)說明教學(xué)目標(biāo)
制定考試內(nèi)容規(guī)范
編寫試題時(shí)需要考慮的因素
編寫題目的一般性指導(dǎo)原則
組題
編寫考試指令
復(fù)查和評(píng)價(jià)組好的試卷
分析試題的有效性
要點(diǎn)小結(jié)
第四章 編制選擇題：多項(xiàng)選擇題
多項(xiàng)選擇題的性質(zhì)
多項(xiàng)選擇題的使用
選擇題的命題原則
要點(diǎn)小結(jié)
第五章 編制選擇題：是非題、配對題與解析題
是非題
配對題
解析題
要點(diǎn)小結(jié)
第六章 編制主觀題：簡答題和論述題
簡答題
論述題
要點(diǎn)小結(jié)
第七章 傳統(tǒng)的技能與技能發(fā)展水平實(shí)作測評(píng)
第八章 延展性實(shí)作測評(píng)
第九章 檔案測評(píng)
第十章 等級(jí)評(píng)定與報(bào)告
第十一章 標(biāo)準(zhǔn)化成績測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
第十二章 效度和信度
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