考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo) » 全部考試圖書分類

圖書簡介

     徐建平等主編的這本《(現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué))學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，作為主體教材的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書，是心理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)包和精品課程建設(shè)的必要組成部分，它能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步濃縮學(xué)習(xí)內(nèi)容，凝煉知識，自我評估對知識的掌握程度和鞏固程度，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。從長遠(yuǎn)目標(biāo)看，也有助于完善心理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)資源體系。 與主體教材內(nèi)容相對應(yīng)，本書共計(jì)14章。每章由學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容精要、難點(diǎn)釋疑、習(xí)題解析、自測評估五部分內(nèi)容組成。

目錄

第一章 緒論
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第二章 統(tǒng)計(jì)圖表
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第三章 集中量數(shù)
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第四章 差異量數(shù)
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第五章 相關(guān)關(guān)系
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
  單元測試一
第六章 概率分布
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第七章 參數(shù)估計(jì)
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第八章 假設(shè)檢驗(yàn)
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第九章 方差分析
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
  單元測試二
第十章 X2檢驗(yàn)
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第十一章 非參數(shù)檢驗(yàn)
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第十二章 線性回歸
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第十三章 多變量統(tǒng)計(jì)分析簡介
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
第十四章 抽樣原理及方法
  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  二、內(nèi)容精要
  三、難點(diǎn)釋疑
  四、習(xí)題解析
  五、自測評估
  單元測試三
附錄
  附錄1——統(tǒng)計(jì)方法選擇決策樹
  附錄2——自測評估題答案
  附錄3——單元測試答案
  附錄4——心理學(xué)常用統(tǒng)計(jì)符號列表和釋義
  附錄5——常用統(tǒng)計(jì)用表

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