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圖書簡介

　　逐步完善能夠激勵教師發展的機制體系，激發教師發展的積極性和主動性，引導教師的發展方向，有效促進教師專業水平和教學能力的提高；建立健全支持教師發展的服務體系，拓寬平臺、創新模式、豐富資源，滿足教師發展的多樣化需求。
    教育事業的發展需要依靠一大批教學專家和教育家，我們的中小學教師也能夠成為教學專家和教育家。希望教師們充分發揮自己的聰明才智，在職業活動中實現專業發展。祝愿教師們在教師專業發展之路上越走越好，教學專家、教育家就在你們中間!

目錄

前言
第一章　堅定教育信念
　第一節　認識教師職業價值
　第二節　塑造教師職業品質
　第三節　樹立教師崇高理想
第二章　培植教師精神
  第一節　教師專業精神的鍛造
  第二節　教師奉獻精神的彰顯
  第三節　教師執著精神的磨煉
  第四節　教師創新精神的形成
第三章　領悟職業道德
  第一節　教師職業道德的發展
  第二節　對《中小學教師職業道德規范》的解讀
  第三節　教師職業道德實踐
第四章　崇尚依法執教
  第一節　教師的地位
  第二節　教師的權利
  第三節　教師的義務
第五章　信守以生為本
  第一節　走出誤區
  第二節　理解內涵
  第三節　搭建平臺
第六章　探索價值實踐
  第一節　解讀新課程
  第二節　進入新課程
  第三節　教師與課程資源開發
第七章　積淀專業素質
  第一節　關于專業和專業化
  第二節　關于教師專業化
  第三節　教師專業化的實踐可能
第八章　關注職業拓展
  第一節　教師的情感修煉
  第二節　教師的情感交流
  第三節　教師的幸福體驗
后記

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