全腦激發的高效課堂教案實施
- 所屬分類：
課堂教學/..
- 作者：
王敬民 主編
- 出版社：
中山大學出版社
- ISBN：9787306037138
- 出版日期：2010-8-1
-
原價：
￥49.80元
現價：￥37.40元
圖書簡介
課堂教學必須改革已經得到普遍的認同，怎樣改革則仍在探索中，“四合一”主體教學模式為怎樣改革提供了一整套實施辦法。現在拿出來結集出版的39個教案實施就是從91個教學案例中選輯出來的一份鮮活實證材料。這些案例包括了10個學科的39位教師實踐成果，有中學的，也有小學的，很好地說明了“四合一”主體教學模式的普適性，具體闡述了“四合一”主體教學模式的思想理念和實施策略，展示了不同學校如何構建全腦激發的高效課堂；具有可操作性，可重復性，可仿效性，特別適合在一線教師中推行。希望這本書能夠成為一線老師構建適合新課程改革要求的新課堂的一個很好的借鑒，出現更多更好的全腦激發的高效課堂。
目錄
語文
說理要充分
小石城山記
小石潭記
三峽
數學
橢圓及其標準方程(一)
空間向量基本定理
一元一次不等式組的拓展與應用
算法
小測講評課
點、線、面、體
余弦定理
等腰三角形的復習(1)
英語
Lesson 22
Visit an old friend——the Attributive Clause
Get to know“The Past PeI"fect Tnse”
Revision of Indirect Speech，Direct Speech and Obiect Clause
Making the news——Grammar：Inversion
Global warming
Australia
政治
美好生活的向導
唯物主義和唯心主義
探索世界與追求真理
學會合理消費
歷史
民族政權并立的時代
地理
區域工業化與城市化
長江開發
地球的運動
物理
遠距離輸電
化學
金屬鈉的性質
生物
真菌
美術
廣東民間工藝——佛山剪紙
我們的調色板——同種色配合
從傳統走向現代——印象派與后印象派
小學教學
“四合一”給常態課堂帶來的變化
幽默方法學兩招
架設彩虹橋文章更完美
化平淡為幽默
大處著眼小處用筆
威海一課
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