在游戲中發(fā)展兒童：以游戲?yàn)榛A(chǔ)的跨學(xué)科兒童干預(yù)法
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
（美）林德 著，陳學(xué)鋒，江澤菲 等譯
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561758113
- 出版日期：2008-4-1
-
原價(jià)：
￥49.80元
現(xiàn)價(jià)：￥39.50元
-
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圖書簡介
游戲是兒童最普遍的語言。所有兒童，無論其文化背景，都在游戲著。游戲包含著運(yùn)動(dòng)、操作物體或與他人交往。游戲激發(fā)著兒童的動(dòng)機(jī)，因此他們自動(dòng)地投入游戲并且堅(jiān)持到底一定要達(dá)到他的目的。 本書對兒童游戲的觀察提供了有價(jià)值的替代方法，使我們能夠提供對兒童的技能、學(xué)習(xí)風(fēng)格、動(dòng)機(jī)因素、交往模式和行為的功能性信息。這些信息就可以使我們能夠基于兒童的優(yōu)勢和準(zhǔn)備好的領(lǐng)域來制定個(gè)別化的發(fā)展和教育措施。
目錄
Toni W.Lander生于1946年，在美國北科羅拉多大學(xué)獲得特殊教育和項(xiàng)目發(fā)展博士學(xué)位，在科羅拉多大學(xué)醫(yī)學(xué)院的JFK診斷中心進(jìn)行博士后研究，擔(dān)任過家庭項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。從1997年至今任美國丹佛大學(xué)教育學(xué)院教授、教育學(xué)院研究生院研究項(xiàng)目總協(xié)調(diào)入、兒童與家庭研究中心的負(fù)責(zé)人
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