生態(tài)學視野下的學前教育
- 所屬分類：
幼兒園/學..
- 作者：
薛燁，朱家雄 等著
- 出版社：
華東師范大學出版社
- ISBN：9787561753415
- 出版日期：2007-8-1
-
原價：
￥38.00元
現價：￥30.40元
圖書簡介
本書是“多元視野下的學前教育叢書”之一，該書選取了四個與學前教育學關系較為密切的視角，即生態(tài)學視角、建構主義視角、國際視角和中國視角，對學前教育的理論、實踐和研究方法進行詳細的闡述。全書共分兩部分，其具體內容包括“通往學前教育生態(tài)研究道路上的幾個腳印”、“生態(tài)取向的理論在學前教育中的運用”、“作為兒童發(fā)展和教育的生態(tài)環(huán)境——托幼機構”、“走向生態(tài)的學前教育研究”等。
目錄
總序
前言
第一部分
通往學前教育生態(tài)研究道路上的幾個腳印
巴克和賴特：生態(tài)心理學
萊文和韋斯納：文化人類學——兒童發(fā)展研究的歷史、觀點和方法
布朗芬布倫納：人類發(fā)展生態(tài)學
海恩德：復雜社會關系多層次結構理論——整合動物行為學和人類社會行為關系學
貝特森：生態(tài)認識論
羅高福：人類發(fā)展的文化本質理論
第二部分
生態(tài)取向的理論在學前教育中的運用
作為兒童發(fā)展和教育的生態(tài)環(huán)境——家庭系統(tǒng)：聚焦于雙親間沖突與學前兒童社會、情感的發(fā)展
作為兒童發(fā)展和教育的生態(tài)環(huán)境——托幼機構
作為兒童發(fā)展和教育的生態(tài)環(huán)境——社區(qū)：聚焦于社區(qū)與早期教育機構之間的關系
作為兒童發(fā)展和教育的生態(tài)環(huán)境——文化
走向生態(tài)的學前教育研究
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