幼兒園教師治班之道（萬千教育）
- 所屬分類：
幼兒園/學(xué)..
- 作者：
李麥浪 著
- 出版社：
中國輕工業(yè)出版社
- ISBN：9787501988327
- 出版日期：2012-7-1
-
原價：
￥32.00元
現(xiàn)價：￥25.60元
-
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圖書簡介
幼兒園班級管理的又一力作！
理性的思考結(jié)合大量的場景感強的案例，幫助讀者既知道班級管理的技巧，又懂得技巧背后蘊含的理念和真諦！既知其然，又知其所以然。從而能夠舉一反三，深化、遷移自己的經(jīng)驗，解決更多的班級管理難題。
目錄
本書分為上編和下編，共10章。
上編圍繞著幼兒教師治班的角色定位、理念確立、情感因素、基本原則和理想狀態(tài)等五個方面引發(fā)幼兒教師對治班的理性思考。上編內(nèi)容旨在引導(dǎo)幼兒教師定位自己的角色，即讓幼兒教師對作為班級管理者的自己以及應(yīng)具備的決定班級各項工作并有完成工作的能力產(chǎn)生認同感；指導(dǎo)幼兒教師明確生活管理、教學(xué)管理、家園管理等班級管理工作中的任務(wù)與職責(zé)。
下編圍繞著幼兒教師治班的實踐行動提出了多種策略，并圍繞著這些策略指出了各種具體的方法。
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