讀寫無憂讀寫一體系列化研究導(dǎo)學(xué)案8年級（雙色通用）
- 所屬分類：
八年級語文..
- 作者：
冀貞典 主編
- 出版社：
新疆青少年出版社
- ISBN：9787537180771
- 出版日期：2011-9-1
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原價：
￥18.80元
現(xiàn)價：￥16.50元
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圖書簡介
沒有閱讀的寫作，是無源之水；沒有寫作的閱讀，是無果之花，在閱讀與寫作之間，架起一座生活的橋梁吧。
讀寫一體系列化研究導(dǎo)學(xué)案，鑒賞、點評、體驗、表達(dá)。
目錄
閱讀和寫作，本應(yīng)該是同一株語文樹上開出的并蒂花。可是，現(xiàn)實生活中，同學(xué)們常常覺得她們相隔甚遠(yuǎn)：有人喜歡閱讀，卻拙于表達(dá)，有人喜歡寫作，卻疏于理解。有人捧起書來一頭霧水不知所云，有人提起筆來千言萬語不知從何說起……于是，閱讀與寫作，成了隔海相望的兩片大陸！其實，閱讀不難，寫作也不難。只要懷著一顆喜愛之心，用心揣摩名篇經(jīng)典的謀篇布局，精心學(xué)習(xí)各種表達(dá)手法，科學(xué)地訓(xùn)練，反復(fù)地實踐，閱讀與寫作完全可以得到雙向突破和提升！基于這樣的可能，編寫者在一線的課題實驗中，汲取眾家之長，采用小臺階密節(jié)奏的方式，將各類文章的閱讀點和寫作點分層分步訓(xùn)練。實驗四年來逐漸探索出一套較為完備的循序漸進(jìn)體系，這套自三年級至九年級的讀寫訓(xùn)練教程由此面世。此體系可分為三個階段：小學(xué)三到六年級以夯實讀寫基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的閱讀和寫作習(xí)慣為主，了解各種文章的不同特點和閱讀方法，寫作上做到善于觀察，文從字順，言之有物：七、八年級在鞏固小學(xué)段知能基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，做到能夠基本熟悉文體特點，基本掌握閱讀方法，寫作上能夠有意識地運用各種寫作方法，提高表情達(dá)意的能力；九年級階段以創(chuàng)新讀寫訓(xùn)練為主，從立意、構(gòu)思、表達(dá)等方面掌握各種創(chuàng)新技巧，實現(xiàn)寫作的個性化。
