圖書簡(jiǎn)介

品牌：甘肅少年兒童出版社

詳情

基本信息

書名:宇軒圖書 初中文言文全解與賞析:7-9年級(jí)(人教版)(專家評(píng)點(diǎn)本)

原價(jià)：23.80元

售價(jià)：16.2元,便宜7.6元,折扣68

作者:

出版社：甘肅少年兒童出版社

出版日期：2014-08-01

ISBN：9787542226556

字?jǐn)?shù)：

頁(yè)碼：226

版次：1

裝幀：平裝

開(kāi)本：16

商品重量：0.699kg

編輯推薦

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《宇軒圖書·初中文言文全解與賞析:7-9年級(jí)(人教版)(專家評(píng)點(diǎn)本)》由甘肅少年兒童出版社出版。

內(nèi)容提要

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《宇軒圖書·初中文言文全解與賞析:7-9年級(jí)(人教版)(專家評(píng)點(diǎn)本)》介紹了初中教材中的文言文選文可以說(shuō)是文質(zhì)兼美，包羅萬(wàn)象，無(wú)所不有。從春秋戰(zhàn)國(guó)到近代，從語(yǔ)錄體到紀(jì)傳體，從諸子散文到游記散文，為學(xué)生學(xué)習(xí)文言文提供了很好的材料。學(xué)習(xí)積累，不但要從作家作品、文化知識(shí)、史書體例、歷史典故等文史知識(shí)方面做好積累，而且要學(xué)會(huì)積累文言實(shí)詞、虛詞以及通假、古今異義、詞類活用、一詞多義、特殊句式等文言知識(shí)。只有善于積累，學(xué)會(huì)舉一反三，才能更好應(yīng)對(duì)今后文言文閱讀和考試。

目錄

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七年級(jí)上冊(cè)
童 趣
《論語(yǔ)》十則
古代詩(shī)歌四首
觀滄海
次北固山下
錢塘湖春行
天凈沙秋思
山 市
《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則
詠 雪
陳太丘與友期
寓言四則（其中兩則）
智子疑鄰
塞翁失馬
課外古詩(shī)詞背誦
龜雖壽
過(guò)故人莊
題破山寺后禪院
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
夜雨寄北
泊秦淮
浣溪沙
過(guò)松源晨炊漆公店
如夢(mèng)令
觀書有感
七年級(jí)下冊(cè)
傷仲永
木蘭詩(shī)
孫權(quán)勸學(xué)
口 技
短文兩篇
夸父逐日
共芏怒觸不周山
課外古詩(shī)詞背誦
山中雜詩(shī)
住里館
峨眉山月歌
春夜洛城聞笛
逢入京使
滁州西澗
江南逢李龜年
送靈澈上人
約 客
論 濤
八年級(jí)上冊(cè)
八年級(jí)下冊(cè)
九年級(jí)上冊(cè)
九年級(jí)下冊(cè)

作者介紹

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暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容

文摘

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版權(quán)頁(yè)：



2.主題思想
本文通過(guò)記敘呂蒙在孫權(quán)的規(guī)勸下發(fā)奮學(xué)習(xí)，才略大增，受到魯肅贊揚(yáng)的故事，揭示了讀書學(xué)習(xí)大有好處的道理，啟發(fā)人們不要因工作繁忙而疏誤學(xué)業(yè)。
3.寫作特點(diǎn)
本文雖出自史學(xué)名著，但就其內(nèi)容和表現(xiàn)手法而言，更像一篇小說(shuō)。敘事雖很簡(jiǎn)潔，但情節(jié)卻很生動(dòng)。開(kāi)篇只用一個(gè)“初”字，便統(tǒng)領(lǐng)全文，導(dǎo)出“孫權(quán)勸學(xué)”的故事，真是開(kāi)門見(jiàn)山。行文中間一個(gè)“及”字，承上啟下，引出魯肅驚嘆呂蒙學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)的內(nèi)容，銜接自然而且結(jié)構(gòu)完整。
本文人物個(gè)性鮮明，給讀者留下了深刻印象。孫權(quán)的深謀遠(yuǎn)慮、循循善誘；呂蒙的知錯(cuò)必改、坦率真誠(chéng)；魯肅的由衷贊嘆，都刻畫得非常真切。
一、【點(diǎn)撥】開(kāi)放性題。主要把握兩點(diǎn)：其一，呂蒙變化之大簡(jiǎn)直判若兩人的緣由是“學(xué)”，“學(xué)”使他的才略有了令人難以置信的驚人長(zhǎng)進(jìn)。其二，呂蒙的長(zhǎng)進(jìn)是與孫權(quán)的勸學(xué)分不開(kāi)的。孫權(quán)以因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而不可不學(xué)，指出“學(xué)”的必要性；現(xiàn)身說(shuō)法，指出“學(xué)”的可能性，使呂蒙“乃始就學(xué)”。孫權(quán)的善勸，對(duì)呂蒙的親近、關(guān)心和期望是呂蒙變化的必要外因。
二、【點(diǎn)撥】本題意在讓學(xué)生了解課文中的幾個(gè)語(yǔ)氣詞所表示的語(yǔ)氣。文言文中的語(yǔ)氣詞有重要的表情達(dá)意作用，并且數(shù)量多，用法煲話，在學(xué)習(xí)文言文的過(guò)程中要注意隨時(shí)積累。文言語(yǔ)氣詞的用法，要通過(guò)朗讀來(lái)體會(huì)。
【答】1.邪：表示反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為“嗎”。
2.耳：表示限制語(yǔ)氣，可譯為“罷了”。
3.乎：表示感嘆語(yǔ)氣，可譯為“啊”。
1.博士：古為官名，現(xiàn)為學(xué)位名稱。秦漢時(shí)是掌管書籍文典、通曉史事的官職，后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教生授徒的官職。
2.謙稱：①表示謙遜的態(tài)度，用于自稱。愚，謙稱自己不聰明。鄙，謙稱自己學(xué)識(shí)淺薄。敝，謙稱自己或自己的事物不好。卑，謙稱自己身份低微。竊，有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含義在內(nèi)。臣，謙稱自己不如對(duì)方的身份、地位高。仆，謙稱自己是對(duì)方的仆人，使用它含有為對(duì)方效勞之意。

序言

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暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容

目錄

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