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    考研專業課復習資料

    考研流程解析及學習規劃課程

    擇校擇業、報考、考試、成績、復試、調劑名師詳細解析(房文學)

    配套專業課復習資料:

    2026年南寧師范大學620教育學綜合考研復習資料(向下滑動頁面查看資料介紹目錄)

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    580.00

    內容一:課程介紹

    課程主題:考研解析及學習規劃。
    主講老師:房文學老師,管理類、經濟類專業碩士考研邏輯、寫作實力派名師。多年從事考研命題研究及授課工作。
    課程內容:1.考研形勢政策分析。   2.考研流程及內容解析。   3.考研學習規劃方法。   4.考研復習規劃。

    內容二:配套資料介紹

    一、考研專業課真題(發送電子版)
    1、套資料無本校真題,贈送該科目其他院校真題供參考。
    考試科目相同的院校,真題相似度比較高,甚至部分考題相同,參考價值極高
    二、重點筆記、講義PPT初試精選資料
    1、教育學》考研復習筆記。
    內容詳實,重點突出,可加深對知識點理解的深度和廣度,提高復習效率,是復習必不可少的資料
    2、教育學》講義(講義為紙質打印版,沒有視頻)。
    本科階段老師的授課PPT,體現課程的教學重點和授課老師的講課內容,版權歸屬制作課件教師,購買全套免費贈送
    3、中國教育史》考研復習筆記。
    內容詳實,重點突出,可加深對知識點理解的深度和廣度,提高復習效率,是復習必不可少的資料
    4、中國教育史》講義(講義為紙質打印版,沒有視頻)。
    本科階段老師的授課PPT,體現課程的教學重點和授課老師的講課內容,版權歸屬制作課件教師,購買全套免費贈送
    5、外國教育史》考研復習筆記。
    內容詳實,重點突出,可加深對知識點理解的深度和廣度,提高復習效率,是復習必不可少的資料
    6、外國教育史》講義(講義為紙質打印版,沒有視頻)。
    本科階段老師的授課PPT,體現課程的教學重點和授課老師的講課內容,版權歸屬制作課件教師,購買全套免費贈送
    7、教育心理學》考研復習筆記。
    內容詳實,重點突出,可加深對知識點理解的深度和廣度,提高復習效率,是復習必不可少的資料
    8、教育心理學》講義(講義為紙質打印版,沒有視頻)。
    本科階段老師的授課PPT,體現課程的教學重點和授課老師的講課內容,版權歸屬制作課件教師,購買全套免費贈送
    9、教育研究方法導論》考研復習筆記。
    內容詳實,重點突出,可加深對知識點理解的深度和廣度,提高復習效率,是復習必不可少的資料
    10、教育研究方法導論》講義(講義為紙質打印版,沒有視頻)。
    本科階段老師的授課PPT,體現課程的教學重點和授課老師的講課內容,版權歸屬制作課件教師,購買全套免費贈送
    三、模擬題、期末題樣卷及復習題初試精選資料
    1、《教育學》復習題。
    復習題來源于本科階段教學大綱的教學要求,每門課程都會有自己的習題集、復習題庫,也是研究生入學考試的熱門之選。
    2、《教育學》模擬題及期末題樣卷。
    通過做模擬試題及期末題樣卷,可查缺補漏,可檢測復習效果、可夯實知識點。
    3、《中國教育史》復習題。
    復習題來源于本科階段教學大綱的教學要求,每門課程都會有自己的習題集、復習題庫,也是研究生入學考試的熱門之選。
    4、《中國教育史》模擬題及期末題樣卷。
    通過做模擬試題及期末題樣卷,可查缺補漏,可檢測復習效果、可夯實知識點。
    5、《外國教育史》復習題。
    復習題來源于本科階段教學大綱的教學要求,每門課程都會有自己的習題集、復習題庫,也是研究生入學考試的熱門之選。
    6、《外國教育史》模擬題及期末題樣卷。
    通過做模擬試題及期末題樣卷,可查缺補漏,可檢測復習效果、可夯實知識點。
    7、《教育心理學》復習題。
    復習題來源于本科階段教學大綱的教學要求,每門課程都會有自己的習題集、復習題庫,也是研究生入學考試的熱門之選。
    8、《教育心理學》模擬題及期末題樣卷。
    通過做模擬試題及期末題樣卷,可查缺補漏,可檢測復習效果、可夯實知識點。
    9、《教育研究方法導論》復習題。
    復習題來源于本科階段教學大綱的教學要求,每門課程都會有自己的習題集、復習題庫,也是研究生入學考試的熱門之選。
    10、《教育研究方法導論》模擬題及期末題樣卷。
    通過做模擬試題及期末題樣卷,可查缺補漏,可檢測復習效果、可夯實知識點。
    本套考研資料包含以上各部分。
    初試推薦使用參考書目(最終請以學校官方指定為準,以下僅作參考;資料不含參考書)
    教育學:
    1.《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社, 2009 年;
    2.《教育學基礎》全國十二所 重點師范大學聯合編寫,教育科學出版社,2015 年;
    3.《當代教育學》袁振國主編, 教育科學出版社,2010 年。
    中國教育史:
    1.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社,2009 年;
    2.《簡明中國教育史》王炳照 等編寫,北京師范大學出版 社,2008 年。
    外國教育史:
    1.《外國教育史》周采等編,華東師范大學出版社,2008 年版;
    2.《外國教育史》王天一、夏之蓮、朱美玉著,北京師范大學出版社,1993 年。
    教育心理學:
    1.《教育心理學》馮忠良主編,人民教育出版社,2000 版;
    2.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,2011 年;
    3.《教育心理學》皮連生主編, 上海教育出版社,2011 年。
    教育研究方法:
    1.《教育研究方法導論》裴娣娜著,安徽教育出版社,1995年;
    2.《教育研究方法》袁振國著,高等教育出版社,2000 年版
     

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    咨詢熱線

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