2016管理類聯(lián)考綜合寫(xiě)作：材料充實(shí)

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“材料”指寫(xiě)進(jìn)文章里的人物、事物、資料、數(shù)據(jù)等。所謂“材料充實(shí)”，就是言之有物，持之有據(jù)，用足夠的高質(zhì)量的材料顯示文章的主題。與“充實(shí)”對(duì)立的是假、大、空，具體表現(xiàn)為捏造事實(shí)，無(wú)病呻吟，夸大其詞，無(wú)的放矢。考生需要注意以下幾個(gè)方面：

1)廣泛積累生活素材。只有盡可能多地占有材料，下筆時(shí)才能左右逢源。深入生活，在生活中觀察、積累、四所，是有話可說(shuō)的關(guān)鍵。為此，平時(shí)要關(guān)注國(guó)際風(fēng)云、社會(huì)生活，身邊瑣事，從中捕捉寫(xiě)作的素材。考生可以多謝自己所歷、縮減、所聞的材料，把有意義的東西記下來(lái)，有意識(shí)地抓住大千世界與自我內(nèi)心世界融會(huì)貫通的地帶，發(fā)現(xiàn)生活的豐富內(nèi)涵，感受平凡生命的價(jià)值。這些材料最具個(gè)性色彩，也最易觸動(dòng)情感，而且考察使用時(shí)不易撞車。

2)在構(gòu)思作文時(shí)，通過(guò)聯(lián)想、想象，可以充實(shí)片斷的事物，使其成為完全的的整體;通過(guò)聯(lián)想、想象，可以使分散的零亂的生活印象，形成有流域表現(xiàn)主題的典型情節(jié)和藝術(shù)形象;通過(guò)聯(lián)想、想象，還可以把原本抽象的道理擴(kuò)充為具體的事物，從而顯示出文章的魅力。

3)變換角度看問(wèn)題。在確定主旨后，要聯(lián)系事物的背景和時(shí)代特點(diǎn)，多方面地選擇觀察、議論的角度，既寫(xiě)事物之間的聯(lián)系，又寫(xiě)事物之間的區(qū)別;既把握事物的表象。又闡發(fā)事物的內(nèi)蘊(yùn)與本質(zhì)。