2016杭州師范大學(xué)教育管理學(xué)（二）考研大綱

考研專業(yè)課大綱來源：中國考研網(wǎng) 2015-09-08　相關(guān)院校：杭州師范大學(xué)

2016年教育碩士入學(xué)考試科目《教育管理學(xué)（二）》考試大綱

參考書	吳志宏主編：《新編教育管理學(xué)》華東師范大學(xué)出版社2000.6出版
考試內(nèi)容	包括教育管理原理、教育管理體制和機(jī)構(gòu)、教育政策和法規(guī)、教育人員和教育對(duì)象原理、教育實(shí)務(wù)管理等內(nèi)容
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)	試卷內(nèi)容主要由兩塊構(gòu)成：一是客觀題部分，主要考查學(xué)員對(duì)教育管理學(xué)基本概念的了解和認(rèn)識(shí)；二是主觀題部分，主要考查學(xué)員對(duì)教育管理學(xué)基本原理的理解及運(yùn)用原理解決實(shí)際問題的能力。
試卷難易結(jié)構(gòu)	難度中等
試卷題型結(jié)構(gòu)	試卷主要由簡答題、論述題、案例分析題構(gòu)成。
試卷分值結(jié)構(gòu)	簡答題、論述題分值約占60%，案例分析題分值約為40%。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求	客觀題答案須緊扣要點(diǎn)；案例分析題主要考查分析能力，答題允許有一定的彈性和開放性，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)考生的答題情況作適當(dāng)調(diào)整。
備注

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