2016考研政治馬原新增考點：整體與部分的關系

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整體與部分的關系是2016考研政治大綱馬原新增考點，也是今年考研政治中的命題重點。老師為大家梳理了整體與部分的相關知識，希望能夠給廣大考生帶來幫助。

一、整體與部分的含義

整體是事物的全局和發(fā)展的全過程。部分是事物的局部和發(fā)展的各階段。

二、整體與部分的關系

(一)整體與部分的存在是互為條件的。

整體由部分組成，沒有部分便沒有整體。整體制約著部分，沒有整體便沒有部分。整體包含部分，部分反映整體。

(二)整體與部分在一定條件下相互轉化。

在一定條件下，整體中的某一部分脫離了原整體，成為獨立的另一整體，事物的各種分解、分化、分裂、解體中都有部分轉化為整體的過程;整體在更大整體中成為其中一個部分，各種融合、兼并、整合中都包含整體轉化為部分的過程。

(三)整體功能并不一定等于部分功能之和。

一方面，整體功能可以大于各個部分功能之和，條件是各部分必須以有序、合理、優(yōu)化的結構形成整體，所以全局大于局部，統(tǒng)帥局部，局部服從全局;另一方面整體的功能可以小于局部功能之和，原因是各部分以無序、欠佳的結構形成整體，使各部分原有的性能得不到發(fā)揮，力量相互抵消，使整體功能小于部分之和。所以整體功能與部分功能之和是否相等，要視具體情況而定。

三、理解整體與部分的關系的意義

整體與部分的辯證關系是綜合與分析相統(tǒng)一思維方法的客觀基礎。人們在認識事物時總是首先把整體區(qū)分為它的各個組成部分，弄清它們的性質、特點和功能，然后再經(jīng)過綜合達整體的認識。

例題分析：戰(zhàn)爭中，一個重傷的俘虜向敵人請求，說：“請把我的斷手送回我的祖國吧。”敵人同意了。過了幾天，他又說：“請把我的斷腳送回我的祖國吧。”敵人也同意了。再過幾天，他又說：“如果我死了，請把我的頭也送回祖國吧。”敵人嚴肅地拒絕了，說：“我們懷疑你有計劃地分批回國!”敵人的態(tài)度說明其()

A.沒有正確認識整體和部分的關系

B.屬于機械整體觀

C.認為整體是部分之和

D.認為整體是由部分所構成

【ABC】