2016北京師范大學信息管理考研大綱（專業學位）

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2016年北京師范大學專業學位碩士研究生招生考試大綱

776信息管理

“信息管理基礎”科目考試包括“信息管理”和“計算機信息檢索”兩個部分。其中，“信息管理”包括信息管理的生命周期、階段性工作和任務，以及信息管理學的產生、發展及應用等主要內容。“計算機信息檢索”包括信息檢索基礎知識、模型與原理、信息檢索系統及其構成、信息檢索技術與方法、搜索引擎、信息搜索方法等主要內容。

一、考試內容

“信息管理基礎”科目的考核內容及認識要求如下。考生可以參考任何覆蓋本考試大綱考核內容的教材、參考資料等進行復習。

1信息與信息管理

1.1信息與信息化

認知要求：掌握信息的概念；了解信息的類型、特征，以及與數據、知識、智能的關系；掌握信息化的概念；了解信息化與信息社會的基本涵義。

1.2信息管理的學科發展、研究內容

認知要求：了解信息管理學科的形成與發展；了解信息管理學科研究的內容。

1.3信息管理的對象和任務

認知要求：了解信息管理的對象、生命周期，以及目標和任務；了解信息管理的沿革及發展。

2信息交流

2.1信息交流的概念、類型、特征

認知要求：了解信息交流的概念、特征；掌握信息交流行為的概念、條件和要素。

2.2信息交流的模式

認知要求：掌握信息傳遞的基本模式、信息傳遞的基本規律。掌握網絡信息交流的模式和特點。

2.3信息交流的實現與障礙

認知要求：了解信息交流的實現機制；了解信息交流的主要障礙。

3信息分布

3.1信息產生與分布中的馬太效應

認知要求：了解馬太效應的基本概念、表現和作用形式、負面影響。

3.2信息離散分布規律

認知要求：掌握布拉德福定律的概念和應用；掌握齊夫定律的概念和應用。

3.3信息生產者分布規律

認知要求：掌握洛特卡定律的概念和應用；掌握普拉斯定律的概念和應用。

3.4信息對時間的分布規律

認知要求：了解指數增長率、逐漸過時率。

4信息獲取

4.1信息源及其選擇與評價

認知要求：掌握信息源的基本概念和分類；掌握信息評價的一般指標。

4.2信息獲取的途徑

認知要求：了解信息獲取的效率指標、信息搜集的基本原則；掌握信息搜集的方法和途徑。

5信息組織

5.1信息組織的基本原理

認知要求：了解信息組織的基本概念與內容；了解信息組織與信息管理的關系；了解信息組織的理論基礎。

5.2信息組織的方法和技術

認知要求：掌握元數據的概念和類型；掌握網絡信息資源描述的相關標準；了解通用標記語言和相關標準。掌握文獻型、網絡型信息組織的原理和方法。

5.3知識組織

認知要求：了解知識組織的含義和特征；了解知識表示方式；了解知識組織技術與方法。

6信息服務

6.1信息服務的內容和方式

認知要求：掌握信息服務的含義和內容；了解信息服務的原則和方式。

6.2用戶信息需求與行為的概念和特征

認知要求：掌握信息用戶、信息需求、信息行為的基本概念；掌握信息行為的基本特征；了解信息需求的評價標準；掌握信息需求調研的主要方法；掌握信息查詢行為的主要模型。

7信息政策與信息法律

7.1信息政策及其評價

認知要求：了解信息政策的基本概念、體系構建；掌握信息政策評價的指標和方法。

7.2信息法律及其建設過程

認知要求：了解信息法律的基本概念；掌握信息法律的立法模式；了解國家信息法制建設的過程；掌握信息政策與法律的關系。

8信息系統

8.1信息系統概述

認知要求：理解系統和信息系統定義，了解信息系統的功能，掌握信息系統的類型。

8.2信息系統的開發

認知要求：掌握信息系統開發方法，了解信息系統的開發思想。

8.3信息系統的運行、維護與評價

認知要求：了解信息系統的運行、維護與評價的主要內容。

8.4信息系統安全

認知要求：理解信息系統安全定義，掌握信息系統安全技術。

9情報檢索概述

9.1情報檢索與計算機

認知要求：理解情報檢索的含義；掌握情報檢索的基本原理；了解計算機應用對情報檢索產生的影響。

9.2情報檢索發展簡史

認知要求：了解情報檢索五個發展時期的主要特點、關鍵概念。

9.3情報檢索的研究范圍與對象

認知要求：掌握情報檢索的研究范圍與研究對象；了解情報檢索主要涉及的相關學科。

9.4計算機情報檢索發展大事年表

認知要求：了解計算機情報檢索發展大事記及代表性人物。

10情報檢索系統

10.1情報檢索系統的類型

認知要求：掌握按照不同標準劃分的情報檢索系統類型。

10.2計算機情報檢索系統的構成

認知要求：掌握計算機情報檢索系統的邏輯構成與物理構成。

10.3情報檢索的數學模型

認知要求：了解幾種主要的情報檢索模型的優點和缺點。

11搜索引擎

11.1搜索引擎概述

認知要求：理解搜索引擎的含義，了解搜索引擎的主要特點。

11.2基于Web的搜索引擎的工作原理

認知要求：掌握機器人搜索引擎、目錄式搜索引擎、元搜索引擎的工作原理。

11.3第二代搜索引擎的技術原理

認知要求：了解Google搜索引擎的主要功能、工作原理；理解超鏈分析、PageRank的技術內涵。

11.4未來的搜索引擎

認知要求：了解未來搜索引擎的發展趨勢。

12聯機檢索技術

12.1布爾檢索

認知要求：理解布爾檢索的含義；了解布爾邏輯運算符及運算含義；掌握布爾邏輯檢索式的不同變換方法；了解布爾檢索的技術實現。

12.2截詞檢索

認知要求：理解截詞檢索的含義；了解截詞檢索的不同方式；掌握截詞檢索的技術實現。

12.3限制檢索

認知要求：理解限制檢索的含義；了解限制檢索的不同方式；掌握限制檢索的技術實現。

12.4位置檢索

認知要求：理解位置檢索的含義；了解位置檢索的不同方式；掌握位置檢索的技術實現。

12.5聚類檢索

認知要求：理解聚類檢索的含義；掌握聚類檢索的技術實現。

13情報檢索系統評價

13.1評價研究概述

認知要求：理解情報檢索系統評價的含義；了解情報檢索系統評價的意義；掌握系統評價的范圍和類型。

13.2評價方法與程序

認知要求：掌握檢索系統評價的常用指標及其含義；了解“相關性”問題。

13.3評價研究實例

認知要求：了解代表性的評價研究項目概況。

13.4TREC

認知要求：理解TREC的含義；了解TREC的發展概況。

13.5搜索引擎評價研究

認知要求：了解搜索引擎評價的研究概況、主要步驟。

14文獻處理自動化技術

14.1文獻自動標引的基本概念與原理

認知要求：理解文獻自動標引的含義；了解文獻自動標引的類型和基本原理。

14.2標引詞加權方法

認知要求：了解常用的標引詞加權方法。

14.3自動標引研究概況

認知要求：了解國內外自動標引研究概況。

14.4文獻自動摘錄

認知要求：理解文獻自動摘錄的含義；了解文獻自動摘錄的基本原理。

14.5自動分類

認知要求：理解自動分類的含義和意義；了解各種聚類的原理。

15計算機情報檢索的新發展

15.1圖像檢索技術的發展

認知要求：了解圖像檢索技術的發展概況和基本原理。

15.2基于內容的音頻檢索技術

認知要求：了解基于內容的音頻檢索的基本技術及發展概況。

15.3基于內容的視頻檢索技術

認知要求：了解基于內容的視頻檢索的基本技術及發展概況。

15.4自然語言檢索技術

認知要求：了解自然語言檢索技術的基本技術及發展概況。

15.5跨語言檢索技術

認知要求：了解跨語言檢索技術的發展概況。

15.6智能檢索和數據挖掘技術

認知要求：了解數據挖掘技術的主要技術及其在情報檢索領域的應用概況。

二、題型介紹

“信息管理基礎”考試科目包括名詞解釋、簡答題、論述題等三種題型。

三、作答要求

考生作答時，要抓住核心概念，理論正確；能夠正確理解和回答出考題中理論、方法和技術的核心內容；要講究邏輯，條理清楚，語言表述流暢。卷面書寫規范、整潔。

（一）名詞解釋題型示例

[例1-1]信息安全體系

【參考答案】：

信息安全體系是指實現信息安全所必需的功能或服務、安全機制和技術、管理和操作以及它們部署的方式，目的是為信息安全的解決方案和工程實施提供依據和參照。

[例1-2]搜索引擎

【參考答案】：

搜索引擎（SearchEngine）是指根據一定的策略、運用特定的計算機程序從互聯網上搜集信息，在對信息進行組織和處理后，為用戶提供檢索服務，將用戶檢索相關的信息展示給用戶的系統。

（二）簡答題

簡答題的作答要求是：簡明扼要，要點答全。不要求對各要點展開論述。

[例2-1]簡述信息收集的基本原則

【參考答案】：

信息的收集目的在于獲取能滿足組織用戶需求的信息，促進組織的發展。因此，信息收集要堅持及時、準確、全面、重點等基本原則。

（1）信息收集具有較強的時效性；

（2）信息收集的目的是應用，真實可靠的信息是正確決策的重要保證。；

（3）信息收集要注意全面系統的原則；

（4）信息之多，數不勝數。信息收集時要抓住重點，舍棄無用或作用不大的信息；

（5）信息收集時要立足于形式需求，滿足當前需求，又要有一定超前性；

（6）信息收集應根據工作任務、資金支持程度等情況制定周密詳細的采集計劃和規章制度。

[例2-2]聚類檢索的基本算法思想是什么？

【參考答案】：

聚類檢索算法的基本思想概述如下：

1）建立檢索系統數據庫中文檔的向量表示，并進行聚類處理，形成聚類文檔；

2）接受用戶檢索請求，并將檢索請求表示或轉換為提問向量；

3）確定相似度計算函數，并計算提問向量與聚類文檔中各文檔類向量之間的相似度；

4）根據系統中預定義的相似度閾值，選擇與提問向量相似度值大于閾值的類向量作為下一步進行檢索的文檔范圍；或者只選擇與提問向量最相似的類向量中的文檔作為繼續檢索匹配的對象；

5）在選中的類向量所包含的文檔集合中，逐一計算提問向量與各文檔向量的相似度，并將相似度值大于指定閾值的文檔作為命中結果排序輸出。

（三）論述題

論述題的作答要求是：綜合敘述，適當發揮。要求對各要點展開論述，適當舉例發揮。

[例3-1]論述信息用戶及其信息需求研究的意義。

【答案要點】：

（1）理論上的意義：信息用戶及其信息需求的研究極大地豐富了信息管理學、情報學、圖書館學的內容。同時也對科學學、管理科學、行為科學產生重要的影響。此處若能合理展開論述，則可另加分。

（2）在實踐上的意義：信息用戶及其信息需求的研究將對信息工作產生實質性的影響，可以達到下述目的：

1）調查和研究用戶及其信息需求是信息機構開展服務工作的依據，是提供優化信息服務的條件。

2）調查和研究信息用戶及其需求是設計和建立新的信息機構或信息系統的基本依據。

3）調查和研究用戶及其信息需求，可以爭取更多的用戶更全面地利用信息服務，擴大信息機構的服務對象和范圍。

4）調查和研究用戶及其信息需求，有助于發揮信息交流的非正規渠道傳遞信息的效能。