2011年考研要有效地利用好你的“三份資料”

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考研的同學都會知道在自己復習的過程中有三份資料是非常重要的，一個是作為資料首選的考研歷年真題，一個是專業課院校列出的教材，還有一個就是自己綜合整理出的筆記。下面，就為大家再具體的說明一下如何使用好這三份至關重要的資料。

資料一：真題

政治真題可在進行一輪全面的學習及系統的題海訓練后開始分析。政治真題不如英語真題那么典型，考生可以粗略的看下題型，了解每年每個部分的比例及其在各題型中的比例并研究重要知識點的出題形式，重復率以及參考答案即可。

英語真題可在完成詞匯、長難句分析之后開始開始練習。每做完一篇真題都要對全文進行分析。做到沒有生詞，沒有讀不通的句子。如此完成近10年的真題后可進行第二遍復習，若有時間還可在沖刺階段進行第三輪快速溫習。專業課的歷年真題可在第二輪復習的后期開始練習分析，這需要考生開卷整理近5-8年的真題答案。通過對真題答案的整理，梳理各知識點的內外聯系，了解到該學校出題的重點及對理想答案的要求。去其精華，取其糟粕。一份簡潔完整的筆記，在沖刺階段可起到事半功倍的效果。

資料二：教材

教材是根本，也是信息之源，一定要潛心研讀。他人的筆記、老師課件和輔助材料都是對參考書的補充，可以幫助考生們更好、更全面地理解和掌握參考書中的內容，切不可因為追求其它看似經典的教材而舍本逐末，該院系既然指定其為考研教材必有一定的道理。如果有本校的筆記跟課件，也一定要結合教材充分利用，因為從中可以看出出題老師的出題偏好，答案偏好。輔助參考資料可在第1輪復習中適當參考，以便較好的吃透各知識點，梳理各章節間的潛在關系。在整理真題答案的過程中，也可借助輔助參考資料整理得到部分真題答案。

總的來說，建議考生指定教材是始終不能丟棄的根本。在前幾輪復習時應把指定教材、他人的筆記、老師課件和其它輔助材料的要點信息進行綜合整理，形成一份自己的閱讀筆記。在后幾輪復習時，應該以指定教材和這份自己的閱讀筆記為主要資料，而他人的筆記、老師課件和其它輔助材料只作少量參考。

資料三：筆記

整理筆記的技巧在于：

第一、分專題整理。在第一次整理完一個專題的內容時，要注意留出適當空白，供日后補充。

第二、對核心知識點、難點、常考點用不同記號標注。

第三、利用樹形圖，總結知識框架。

合理利用筆記應注意：

第一、隨時翻閱，隨時補充，反復記憶。

第二、每次利用筆記復習時，可用不同記號標注出自己對某一知識點的掌握程度（如用星級表示熟練程度），以便準確把握自己的復習進度。

第三、在復習筆記內容之前，可以在筆記上標注出自己在一個時間段內應當完成的復習內容。

如果2011年的考生能夠潛心、有效地利用好這三份資料，消化吸收為自己的知識，相信一定會為你的復習進程增添不少的信心。