蘭州大學哲學社會學院導師介紹：丹增金巴

導師信息來源：中國考研網 2015-07-10　相關院校：蘭州大學

姓名：丹增金巴
出生年月：1974年9月
籍貫：四川省
職稱：教授
所在研究所：社會學與人口學研究所
研究領域：文化人類學、歷史人類學、政治社會學、文化社會學、民族學
學術兼職：波士頓大學文化、宗教與世界事務研究所研究員(Research Associate)(2011- 至今)
專業會員資格：美國亞洲研究協會會員
聯系方式：danzjb@lzu.edu.cn
研究興趣：本人的研究興趣涉及轉型中的中國社會、基層政治、社會文化理論、邊界與邊緣化問題、性別與認同、族群理論、民族旅游、藏族（嘉絨）歷史和文化等領域。最近幾年的研究圍繞中國社會轉型過程中國家——社會關系的互動，試圖通過“底層視角”來探討底層社會人群以及不同邊緣群體在社會變遷過程中的角色轉換問題。同時，在借鑒和反思Victor Turner對“結構和反結構”與liminality（閾限）等概念的深度剖析以及James Scott等學者對邊界／邊緣人群與政治文化中心互動關系研究的基礎上，立足于對漢藏交接帶和藏彝走廊等地區的田野調查來重新審視中心和邊界的關系，為邊界和邊緣化問題模式補充田野素材和探尋新的研究視角,如果將來條件允許還希望將調查范圍擴展至喜馬拉雅和東南亞等廣大地區以進行更大規模的比較研究。目前本人也在從事有關歷史記憶建構問題的調查，這個課題是對性別、記憶和政治三者關系的考察，即男性與女性是怎樣重構個人和集體歷史記憶、性別關系如何成為政治社會變遷的推動力以及“記憶工程”是如何來表達并推動政治和利益訴求的。此外，我還參與并主持了嘉絨藏區歷史文獻資料的收集整理和編譯工作，旨在通過對散落于嘉絨藏區民間的珍貴歷史文獻的保護性研究，引入嘉絨本土視角來彌補當前學術界普遍憑借漢文資料對這一地區進行考察與研究的嚴重不足。

1.主要學習、工作簡歷 ：

1994.9- 1998.7四川師范大學外語學院英語專業學士
1998.7- 2001.8四川師范大學旅游學院教師
2001.9- 2005.3北京外國語大學美國研究中心碩士
2005.9- 2011.1波士頓大學人類學系博士
2011.6- 蘭州大學哲學社會學院教授

2.主講課程：

研究生課程：人類學理論和方法、人類學原著選讀、轉型中的中國社會（計劃）、民族社會學（計劃）、政治社會學（計劃）
本科生課程：人類學概論、文化人類學（計劃）

3.獎勵／榮譽：
2010 美國Cora Du Bois博士論文創作獎
2010- 2011 奧地利維也納人文科學研究院初級訪問學者獎（謝絕）
2008- 2009 波士頓大學研究生海外研究獎
2005- 2009 波士頓大學校長獎學金

4.科研項目（主持）：

（1）轉型期藏區基層政治的重構——以川甘藏區為例，蘭州大學“中央高校基本科研業務費專項資金”資助項目，2012—2013。
（2）嘉絨藏區藏文歷史文獻資料的收集、整理和編譯，國家社科基金西部項目，2012－2013。

5.代表著作：

2013In the Land of the Eastern Queendom: The Politics of Ethnicity on the Sino-Tibetan Border（《置于東女國故土：漢藏交接帶的族群政治》）（暫定名）[M](待出).西雅圖（美國）：華盛頓大學出版社
2012 “東女國之爭”與邊界和邊緣化問題——來自川藏邊界的個案研究 [J]，《開放時代》，2012年第11期