2016考研英語難點攻克：非謂語動詞

考研英語來源：文都教育 2015-07-06　

非謂語動詞，顧名思義就是動詞在句子中充當謂語以外的其他成分，其表現形式往往包括不定式、動名詞和分詞(現在分詞和過去分詞)，即動詞的非謂語形式。非謂語動詞存在的意義在于使句子的表達更簡潔，但由于受“一個句子只有一個謂語動詞”、“找主干先找謂語動詞”等原則的影響，非謂語動詞的出現往往干擾我們對句子結構的判斷。這就是謂語動詞之所以令人頭痛的關鍵所在，但它并非不可識破。以下是幾種常見的非謂語動詞做主語、定語、狀語的情況，分享給大家，希望能對2016考研的小伙伴在復習考研英語的時候有幫助。

一、非謂語動詞做主語

作用：實現動詞的名詞化表達，使句子更簡潔。

例句：To say that the child learns by imitation and that the way to teach is to set a good example oversimplifies.(認為孩子學習是考模仿，教育的方式就是樹立榜樣，這些說法都過于簡單了。)

解析：句子主干為To say ... oversimplifies. 這個句子的難點就在于充當主語的是一個動詞不定式：To say that the child learns by imitation and that the way to teach is to set a good example;且在這個不定式中出現了兩個并列的賓語從句做say的賓語，加大了理解難度。the child learns by imitation是第一個賓語從句，the way to teach is to set a good example是第二個賓語從句。

二、非謂語動詞做定語

作用：代替起修飾限定作用的定語從句，使句子更簡潔。

例句：The women picking the blackberry is her mother.(那個摘黑莓的女人就是她媽媽。)

解析：句子的主干是the women is her mother,非謂語動詞picking the blackberry作為定語修飾the women，其實相當于一個定語從句，可以改寫成 the women who is picking the blackberry.

三、非謂語動詞做狀語

作用：將兩個具有共同主語的句子合為一個，使句子更簡潔。

例句：Faced with difficulties, we must try to overcome them.(面對困難，我們必須克服他們。)

解析：主干是we must try to overcome them，非謂語動詞faced with difficulties作為狀語，修飾主句。這句話可以改寫為兩個短句：(1)We are faced with difficulties. (2)We must try to overcome them. 注意，在合并的過程中，非謂語動詞的時態要根據情況作出相應變化。

長難句之所以難，除了修飾成分多、從句多等原因外，像非謂語動詞這樣的“特殊存在”也是一大干擾。對待它們，逃避和畏縮不可取，只有迎難而上，把它們完全理解并攻克。希望通過你的刻苦努力，考研英語長難句不再是難題!