從《虎媽貓爸》看家庭和諧的重要性

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

最近，電視劇《虎媽貓爸》熱播，孩子的教育問題，家庭的夫妻和諧問題成了觀眾熱議的話題。尤其是隨著劇情的跌宕起伏，吐槽的隊伍是越發(fā)強(qiáng)大了。

在《虎媽貓爸》里，有虎媽與教育專家的對壘，有狼爸與貓爸的對峙，有農(nóng)村學(xué)校校長與高大上優(yōu)雅老太太的明爭暗斗，還有夾雜了太多現(xiàn)實(shí)所迫和內(nèi)心蠢蠢欲動的男女情感糾葛。這些真實(shí)反映生活的故事情節(jié)，讓觀眾“深陷其中”，不能自拔。其中，故事的主線，就是如何才能教育出一個健康快樂的孩子。

孩子是上天賜給父母的禮物，是天使，本該有一個健康快樂的童年。然而，現(xiàn)實(shí)很殘酷，天使墜入人間，就要“入鄉(xiāng)隨俗”。電視劇以小主人公茜茜兒童抑郁癥發(fā)作的劇情設(shè)計，將各種教育方式的爭論推到了令人心疼的高潮。

茜茜最后怎么會抑郁呢?真如茜茜奶奶說的那樣，是被虎媽她們家人害的。顯然這不是主要原因。從心理學(xué)的角度來說，一個有問題的孩子，背后總有一對有問題的父母。在這部電視劇里，爺爺奶奶對茜茜“公主式”的溺愛，讓茜茜承受委屈和挫折的能力大打折扣，姥爺?shù)?ldquo;必勝訣”加深了茜茜對父母不和的負(fù)罪感，但這些都只是壓垮茜茜的“最后一根稻草”，茜茜心理問題的真正根源在于虎媽貓爸的不和諧關(guān)系。

虎媽對社會競爭壓力的自我解讀和從小接受的教育方式潛移默化地影響，她“望女成鳳”的心理幾近“變態(tài)”，將孩子的成績等同于孩子的未來，而貓爸對虎媽教育方式的不認(rèn)同，及對初戀女友教育理念的認(rèn)同，使得本該承擔(dān)起“責(zé)任”和“擔(dān)當(dāng)”角色的爸爸，卻在孩子認(rèn)知形成的關(guān)鍵期，給茜茜提供了“兩個日記本”的故事。

茜茜夾在爸爸和媽媽之間，找不到學(xué)習(xí)的動力，也搞不清學(xué)習(xí)的目的。但是，她顯然想做一個好孩子，希望爸爸媽媽開心。當(dāng)感受到媽媽與爸爸不和，不再回家以后，她將這一切都?xì)w結(jié)于自己的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，最后孩子抑郁了。看到這樣的劇情，與其說，虎媽貓爸是因為孩子的教育問題出現(xiàn)了感情分歧，倒不如說，是孩子在為父母的不和諧買單。

孩子是父母愛情的結(jié)晶，孩子健康快樂成長是父母生活的一份責(zé)任。在這點(diǎn)上，父母必須形成共識，共同承擔(dān)起這份責(zé)任。

父母履行責(zé)任，就是要促進(jìn)孩子成長。在激烈的社會競爭中，成績雖不代表成功，但扎實(shí)的基礎(chǔ)教育卻是必要的。在孩子心理和身體都未成熟的情況下，適度的壓力有利于孩子成長，父母本著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，在孩子心理承受能力范圍內(nèi)，在學(xué)習(xí)上給予一定的指導(dǎo)和壓力是很有必要的。現(xiàn)實(shí)生活中的父母，在這點(diǎn)上必須要達(dá)成共識。

父母履行職責(zé)任，就是要讓孩子健康快樂。正如國際教育專家唐琳所提倡的那樣，要想孩子健康快樂成長，父母就必須要“尊重孩子自己的選擇”。孩子雖然年紀(jì)小，但他們卻有自己堅定的選擇。孩子清楚地知道，父母是自己成長的標(biāo)桿、是方向，更是自己不能失去的寶貝。所以孩子最希望地永遠(yuǎn)是父母感情和諧，一直在一起。

作為父母，愛孩子，就是要給孩子一個快樂和諧的家。作為夫妻，選擇對方，就是要不忘初心，攜手此生。生活很簡單，用心體會處處美好，生活也很復(fù)雜，父母、孩子、鄰里，但只要肩負(fù)責(zé)任，依舊美麗。