2016考研音樂學全程聯報班【和聲曲式+中西方音樂史+政英】

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

課程簡介

課程簡介

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主講教師：張云天、石磊、朱偉、田靜

優惠價: 4880

課時：615

免費試聽鏈接：點擊進入

​新東方網絡課堂重磅推出超值2016考研政英+和聲曲式+中西方音樂史全科聯報班，公共課與音樂學專業課的完美結合，新東方簽約教師視頻教授音樂學專業課，學生自主學習，自由調節進度，并配有24小時知識堂答疑和電子版課程講義，根據自己的基礎情況合理復習。

【和聲學全程班】課程

課程設計思路

1）和聲學考試特點分析；

2）和聲學考試與評分要求及知識結構與復習方法的梳理；

3）根據考試規律進行知識點的精細講解，內容深化，逐一詳述，并結合由李虻教授主編的《音樂學考研叢書--和聲學》《音樂學考研叢書--曲式學》經典配套教材，完成對課堂知識的進一步鞏固復習。

主要內容：

第一部分：備考指導

第二部分：四部和聲寫作知識

第三部分：和弦與和弦連接

第四部分：中介和弦轉調

第五部分：和弦外音簡介

第六部分：真題分析

【曲式學全程班】課程

課程設計思路

《曲式學》是一門以案例分析為本的課程，是音樂技術理論的綜合，是銜接音樂理論與音樂實踐的最后橋梁，故建立在理論基礎上的樂曲分析非常重要。本課程特點 是：1）從考研角度重新串起各個知識點，案例分析側重于考研（考試）技巧； 2）講解內容以考研常用重點范圍，對于專業音樂學院作曲系考生具有重要的指導意義。

主要內容：

第一部分：備考指導

第二部分：曲式分析技巧

第三部分：曲式分析基礎——樂段分析

第四部分：曲式分析

曲式學典型題特訓班

結合綜合音樂院校曲式學考研特點，以單二部曲式、單三部曲式、復三部曲式、變奏曲式、回旋曲式為重點，兼顧奏鳴曲式與回旋奏鳴曲式，精選48首音樂作品分析。

【中國音樂史全程班】課程

中國音樂史專項精講課程

該課程以孫繼南主編的《中國音樂通史簡編》，俞人豪主編的《音樂學概論》為主要參考書，同時結合劉再生編著的《中國古代音樂史簡述》，汪毓和編著的《中國近現代音樂史》，楊蔭瀏編著的《中國古代音樂史稿》等其他中國音樂史方面的參考書綜合講解。

中國音樂史專項精講課程，知識點結構環環緊扣，針對性強，從遠古夏商時期到近現代，時間順序，梳理每個時期的音樂發展史，詳細分析重點樂器，曲目，音樂形式等的發展特點。讓廣大的音樂考研學子高效快速的掌握中國音樂史的考試中的重點難點；

中國音樂史習題特訓課程

考試平臺模擬測試，新東方在線簽約教師解析重點題目

1、考試平臺自測題

2、典型題目講解

3、重點知識再現

中國音樂史考前應試技巧特訓課

沖刺中國音樂史考研復習，點撥考場不同題型答題得分點，經典測試題檢測復習成功，查漏補缺最后點睛之筆。

1、分析考試形式

2、傳遞考場時間把握技巧

3、講解不同題型答題得分點

4、多套模擬題鞏固復習

【西方音樂史全程班】課程

西方音樂史專項精講課程

西方音樂史以雷達編著的《西方音樂史縱覽》，于潤洋編著的《西方音樂通史》，楊九華編著的《西方音樂史復習精要》等書籍為主要參考書；以沈璇 谷文嫻 陶辛編著的《西方音樂簡史》《西方現代音樂概述》，李應華編著的《西方音樂史略》，李秀軍編著的《西方音樂史教程》等其他西方音樂史參考書籍為輔助參考書綜合講解。

該課程綜合多本經典教材講解考試內容和重要考點，依時間發展順序，自古代希臘和羅馬音樂，中世紀音樂，文藝復興時期音樂，巴洛克時期音樂，古典主義時期音樂，浪漫主義時期音樂到20世紀音樂，講解各個時期代表音樂的興起、發展，不同流派的產生，代表作品等重難點知識點。讓廣大的音樂考研學子高效快速的掌握音樂史考試中的知識要點。

西方音樂史習題特訓課程

考試平臺模擬測試，新東方在線簽約教師解析重點題目

1、考試平臺自測題

2、典型題目講解

3、重點知識再現

西方音樂史考前應試技巧特訓班

沖刺西方音樂史考研復習，點撥考場不同題型答題得分點，經典測試題檢測復習成功，查漏補缺最后點睛之筆。

1、分析考試形式

2、傳遞考場時間把握技巧

3、講解不同題型答題得分點

4、多套模擬題鞏固復習

【贈送課程】

音樂學導學課程

中西方音樂史典型真題精講課程

【推薦教材】

《和聲學—音樂考研叢書》

《曲式與作品分析--音樂考研叢書》

【政治+英語】課程

考研公共課全明星團隊授課【任汝芬、阮曄、范猛、朱偉等】，高清的視頻課程，流暢的直播課堂，悉心的專家服務，備考之路不再無助和孤單。

課程權威，講練結合，注重實戰，保障高分。

階段性備考指導，找準復習方向、把控復習進度。

系統性直播課堂，及時解決疑問、強化復習效果。

適用人群

1、2016年公共課基礎薄弱，欲要順利突破國家線，爭取更高分數的在校音樂學學生

2、專業課基礎較差或零基礎，備考時間緊張的在職藝術考生考生；

3、復習迷茫，學習效率低下的考生；

4、自制力差，欲沖刺名校的考生。

學習目標

1、通過全面系統的輔導，掌握各課程備考技巧和解題思路，輕松應考，實現2015考研政治、英語，專業課高分突破；

2、通過音樂學專業課的指導復習，知識點講解，掌握中西方音樂史的復習方法，使用較少的時間，完成高效的復習。

3、通過科學規劃的教學系統，優化復習效果，提高學習自主性，突破藝術生復習政英的瓶頸。并同時更好的掌握音樂學專業課的體系結構和重難點