2016考研政治：習近平“五一”講話命題點

考研政治來源：文都教育 2015-05-04　

黨和國家領導人的重要講話經常會作為材料進入考研政治的試卷，考查學生的理解能力和運用能力。有同學認為平時關注下時政就行，其實說起來容易，同學們真正開始去分析時政時往往是比較困難的。因此，老師給大家分析下習近平“五一”講話命題點，相信能對同學們奪取高分有所幫助。

2015年4月28日，“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會上發表了重要講話。

一、勞動價值論

習近平指出，勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋。“民生在勤，勤則不匱。”其哲學依據在于抽象勞動是價值的唯一源泉，具體勞動和自然物質是使用價值的源泉。勞動，只有勞動而且就是勞動創造了人類和人類的偉大文明。沒有了勞動，就沒有了物質財富的創造、沒有了精神財富的創造、沒有了社會前進的變革。因此，無論到什么時候，我們都需要勞動，要尊重勞動、尊重創造。

二、中國夢的思想內涵和實現途徑

習近平指出，勞動模范和先進工作者是堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的楷模。他號召我國工人階級和廣大勞動群眾要更加緊密地團結在黨中央周圍，勤奮勞動、扎實工作，銳意進取、勇于創造，在實現“兩個一百年”奮斗目標的偉大征程上再創新的業績，以勞動托起中國夢！中華民族偉大復興的中國夢，包含著豐富的思想內涵。其中最核心的內容是國家富強、民族振興、人民幸福。實現中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。

三、人民是歷史的創造者

習近平強調，在前進道路上，我們要始終堅持人民主體地位，充分調動工人階級和廣大勞動群眾的積極性、主動性、創造性。人民是歷史的創造者，是推動我國經濟社會發展的基本力量和基本依靠。推進“四個全面”戰略布局，必須充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性。首先，人民群眾是物質財富的創造者。其次，人民群眾是社會精神財富的創造者。再次，人民群眾是社會變革的決定力量。最后，人民群眾既是先進生產力和先進文化的創造主體，也是實現自身利益的根本力量。

分析時政的這種能力不是一蹴而就的，需要一定時間的培養訓練。所以，同學們應該在平時就養成關注時政的習慣，并且要善于思考，聯系書上的知識點，用所學習的馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決現實問題。最后，老師預祝同學們學習進步，馬到成功！