海南大學2015考研大綱：中共黨史

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• 海南大學2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

 一、考試性質

海南大學 2015 年碩士研究生入學考試初試科目。

二、考試時間

180 分鐘。

三、考試方式與分值

閉卷、筆試。滿分 150 分。

四、考試內容

第一章 中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立(1919 年 5 月-1923 年 6 月)

第一節(jié) 近代中國的社會狀況

第二節(jié) 五四運動和馬克思主義的傳播

第三節(jié) 中國共產(chǎn)黨的成立

第四節(jié) 黨在創(chuàng)立初期的活動

第二章 國共合作的大革命(1923 年 6 月-1927 年 7 月)

第一節(jié) 第一次國共合作的形成

第二節(jié) 大革命的興起

第三節(jié) 北伐戰(zhàn)爭和大革命的高潮

第四節(jié) 第一次國共合作的破裂和大革命的失敗

第三章 探索中國革命道路曲折前進的十年(1927 年 7 月-1937 年 7 月)

第一節(jié) 為建立工農(nóng)革命政權的斗爭

第二節(jié) 城鄉(xiāng)革命斗爭的勝利發(fā)展

第三節(jié) “左”傾錯誤的一再出現(xiàn)及其危害

第四節(jié) 遵義會議和紅軍長征的勝利

第五節(jié) 為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的斗爭

第四章 抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱(1937 年 7 月-1945 年 8 月)

第一節(jié) 開創(chuàng)抗日戰(zhàn)爭的新局面

第二節(jié) 堅持抗戰(zhàn)、團結、進步的方針

第三節(jié) 敵后抗戰(zhàn)的嚴重困難和戰(zhàn)勝困難的措施

第四節(jié) 黨的七大和抗日戰(zhàn)爭的勝利

第五章 爭取民主革命在全國的勝利(1945 年 8 月-1949 年 10 月)

第一節(jié) 爭取和平民主的斗爭

第二節(jié) 以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎國民黨的軍事進攻和開辟第二條戰(zhàn)線

第三節(jié) 中國革命的歷史轉折

第四節(jié) 新民主主義革命的偉大勝利

第五節(jié) 籌建新中國的藍圖與新中國的誕生

第六章 從新民主主義向社會主義的過渡(1949 年 10 月-1956 年 8 月)

第一節(jié) 新中國的建立和全國大陸的統(tǒng)

第二節(jié) 鞏固新政權的斗爭

第三節(jié) 國民經(jīng)濟的恢復

第四節(jié) 向社會主義的過渡

第五節(jié) 第一個五年計劃的制定和實施

第七章 黨對社會主義建設道路的曲折探索(1956 年 9 月-1966 年 4 月)

第一節(jié) 黨的八大和探索的良好開端

第二節(jié) 整風運動和反右派斗爭

第三節(jié) “大躍進”和農(nóng)村人民公社化運動

第四節(jié) 初步糾“左”及其中斷

第五節(jié) 對國民經(jīng)濟的全面調整

第六節(jié) 政治上“左”傾錯誤的發(fā)展

第八章 “文化大革命”的內亂及其抵制(1966 年 5 月-1976 年 10 月)

第一節(jié) “文化大革命”的發(fā)動

第二節(jié) 從“全面奪權”到“天下大亂

第三節(jié) 九大后的“斗、批、改”與全國局勢相對穩(wěn)定

第四節(jié) 林彪集團的覆滅與糾“左”工作的努力

第五節(jié) 重申“四化”宏偉目標與全面整頓

第六節(jié) 粉碎江青集團與“文化大革命”的經(jīng)驗教訓

第九章 歷史的偉大轉折――開辟社會主義事業(yè)的新時期(1976 年 10 月-1982年 9 月)

第一節(jié) 在徘徊中前進的兩年

第二節(jié) 歷史的偉大轉折與全面撥亂反正

第三節(jié) 經(jīng)濟調整與改革開放起步

第十章 建設中國特色社會主義，開辟中國發(fā)展新道路(1982 年 9 月-1991年 12 月)

第一節(jié) 全面改革綱領的制定

第二節(jié) 社會主義初級階段理論與黨的基本路線

第三節(jié) 治理整頓保持穩(wěn)定

第十一章 加快改革開放與中國特色社會主義道路的豐富發(fā)展(1992 年 1 月-2002 年 10 月)

第一節(jié) 改革開放和現(xiàn)代化建設進入新階段

第二節(jié) 建立市場經(jīng)濟體制中宏觀調控的成功實施

第三節(jié) 思想理論與時俱進和世紀之交的機遇挑戰(zhàn)

第十二章 全面建設小康社會。中國特色社會主義道路越走越寬廣(2002 年11 月-2010 年 12 月)

第一節(jié) 新世紀新階段的戰(zhàn)略部署

第二節(jié) 探索走科學發(fā)展和諧發(fā)展之路

第三節(jié) 高舉偉大旗幟，引領中國未來